那些在英文課本教到的文學名著之一

《項鍊》（法語：La Parure）是法國作家莫泊桑的短篇小說，故事講述愛慕虛榮的女子瑪蒂達（Mathilde），年輕時總是夢想自己擁有華服珠寶令人欣羨，卻嫁給了一個只在教育部當低階公務員的洛瓦塞爾（Loisel）。

有一天丈夫拿到了教育部舉辦派對的請柬。瑪蒂達卻懊惱沒有正式服飾可穿戴，於是丈夫把原本要存下來的錢，幫她買了華麗的禮服，但她仍不滿意，於是腦筋動到她的富有同學珍娜（Jeanne）身上，她借了光彩奪目的鑽石項鍊搭配晚禮服，果然在晚宴中吸引了所有人的目光，大家都想和她跳舞，不料一夜狂歡之後，卻發現借來的昂貴項鍊，不知何時已不見踪影了。

瑪蒂達和丈夫傾家蕩產的拿出積蓄，並四處舉債湊足三萬六千法郎，買了新項鍊還給珍娜，之後十年的歲月裡，她和丈夫只能極度地勤儉節約，辛苦工作存錢來償清債務。受盡滄桑歲月折磨而變得憔悴不土廿女金堪的瑪蒂達，有一天在公園巧遇仍然光鮮亮麗的珍娜，並告訴了她項鍊丟失後借買新項鍊奉還，然後勞苦一生的過程。珍娜聽完非常驚異，只是幽幽地說出真象：「那串項鍊其實只是價值五百法郎的贗品，不是真的鑽石項鍊。」

遠東版第五冊第五課的課文就是改編自這篇小說，因為月考只考comprehension check，所以佔分數比重不高，我先上完單字、片語，就請小老師將課文翻譯公告，請同學預習，上課時抽籤抽到誰，誰就要翻一句。有的班看起來好像沒預習，抽到了他才問旁邊的人哪一句？少數用功的學生也有，但大致上是臨時硬拗出來的．但最讓人印象深刻的是三年５班，一開始就有人自願，理由是前面幾段的課文比較簡單，可能是前面同學遇到困難時，我都會幫忙解危，所以一直都有人自願，只有少數比較難的句子要靠抽籤，眼見文章已經翻到２／３了，竟然有人自願翻第二次．第三次，簡直就是翻上癮了，我特別抄下這幾位同學的號碼，回頭好在記分簿上加分．

　　看完文章問學生心得感想，他們有的人不管作者的用心鋪排，竟然只關心要把真項鍊要回來，再拿去變賣，只有一個學生和我有同感，直說好心酸哦，沒錯，用十年的青春只換一晚的虛榮，多麼不值得啊！

　　我若是女主角，寧可一輩子不要知道真象，還不那麼悲哀與無奈吧！趁機告訴他（她）們有位女明星叫伊莉莎白泰勒，記者問她喜不喜歡鑽石，她說年輕未成名前，身份．地位不相稱，就算戴的是真鑽石，別人也會覺得那是假的，一旦成名了，就算戴了假鑽石，別人也會覺得那是真的，所以幹嘛要浪費錢買真正的鑽石，藉機告訴他們過度崇尚名牌，其實也像女主角的一時虛榮，若家境有能力負擔還好，若是打腫臉充胖子，都成了卡債族還要用名牌，那就是一種病態了。

我都很希望學生可從文學名著中，體會可受用一生的人生道理，但現在的學生有時有點反骨，很喜歡在上課時唱反調，甚至還會在課堂上故意說些不入流的話來譁眾取寵，有時都覺得真心換絶情，還會覺得何苦來哉。