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本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》，如何以十段殘篇，結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭，探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義，並展現不羈的自由靈魂。
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向晚的光輝，灑滿我們身後，悶熱的暑氣凝聚於背部與書包之間，被汗水打溼了不知幾次的制服，早已不再純白，盡管濕黏的氣候讓人煩躁，但我們卻不以為意的談笑，輕聲說著同學間的八卦、抱怨著老師開的作業、期待著待會的甜食，不捨著回家的別離。
那時，我們下課後，便會齊聚到一間咖啡廳，又或者說是桌遊
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一走進校園，爬上最左邊的樓梯，走到五樓，接著左轉，便到了我們的教室。
ㄧ走進我們的教室，會看見桌椅井然有序的排列著，綠色的黑板上會貼著當天的課表，以及個人、小組加分的小白板。教室後有一個大大的公告欄，那是開學時，全班同心協力一起完成的，上面貼著小組一起完成的作品、個人的優良作品、班上一起努力得到的獎
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