簡介:這是《他把春天給了他》的序列作,之後再把其他的一起放上來吧~
距離學測還有65天。
嘛...對於已準備許久的考生來說,說長也長,說短也短。在這種時間節點,課本、試題本、重點複習早已刷到滾瓜爛熟,但也最適合堅持不懈再次複習歷屆考題、補足一些枝微末節。失之毫釐差之千釐,雖然這是一個走向多元化的社會,然而事實是即使是自己想念的系所,成績也還是得壓著別人才能進去,分數的要求只是追求夢想的最低門檻,若現在達不到的話,以後就得更邁力狂奔著追趕。因此,大考前夕是萬萬不能掉以輕心的。
所以一群不能掉以輕心的准考生打算就在壽星家慶祝他的生日:溫馨的點個蠟燭、許個願、吹掉蠟燭、切蛋糕,最後不改年少輕狂,切了蛋糕後重頭戲才正要開始呢...
身為壽星的陳商銘清了下喉嚨:「那個,我來講一下規則。」「在大家的眼前呢這個籤筒,裡頭是近十年的學測各科的經典歷屆考題。每一輪就先各自抽個兩個籤。」他停頓了一下,拿起了其中兩個籤做示範:「一個籤可以打開看題目再闔上,另一個籤不能看。你可以決定自己留哪個籤來解,然後把另一個籤傳給左邊的人。」「最後,每個人都會拿到兩個籤。如果籤裡面的題目都解掉就沒事,只解掉一個右邊的人可以對他塗奶油。」「錯兩個的話那我只能說兄弟你太不認真了哈哈哈,大家就上!反正蛋糕很大,就用力塗個夠!」
不愧是准考生,即使慶生也要無時無刻把握學習。
蘇哲青聽完說明後了然於心。說什麼他一定要爭取坐在顧白的左邊,除了可以就近看到顧白的側臉外,以他們倆的交情他也相信顧白絕不會陷他於不義,而且再怎麼難的題目在學神眼裡也只是大份一點的小菜,絕對可以留著自己解決,蘇哲青內心的算盤完全打得妥妥的。
陳商銘:「好啦!大家在餐桌上拿好蛋糕自己選個位置坐,坐下就別再換位置啦。」
蘇哲青默默地跟著顧白,一臉無事地安然坐在顧白的左側,遊戲也正式開始。
打開了手中的其中一張紙條,這是道歷史題:
「漢代墓葬出土的壁畫、畫像石和畫像磚中,以「孔子見老子」作為畫像說明文字者,數量多達七十餘件。畫像主題描繪孔子向老子行禮,請教禮儀。這類畫像最可能反映出漢代的哪種思想脈絡或背景?
(A)崇尚黃老 (B)獨尊儒術 (C)儒道同源 (D)五德終始」
蘇哲青開心地瞇了眼,故作鎮定地把紙條折起,並把另外一張還沒打開的紙條傳給了左側的朋友,顧白給他的題目與此同時也傳了過來。
「有一個遊戲的規則如下:丟三顆公正骰子,若所得的點數恰滿足下列(A)或(B)兩個條件之一,可得到獎金100元;若兩個條件都滿足,則共得200元獎金;若兩個條件都不滿足,則無獎金。(A) 三個點數皆為奇數或者皆為偶數(B)三個點數由小排到大為等差數列。若已知有兩顆骰子的點數分別為1、3,且所得獎金為100元,則未知的骰子點數可能為何?」
蘇哲青:「......」
他撇了旁邊的學神一眼,正好與學神的眼神對上。在對方的眼裡,蘇哲青彷彿只看到了神對世人的憐憫。
在顧・學神・白毫無懸念地解完了手上那高超的三角函數題目和國文題後,緊接著就輪到了蘇哲青。
蘇哲青:「呃...要滿足條件A,所以1,3外的奇數是5,但如果是5的話也就滿足條件B,這樣會拿到200元,所以應該是滿足條件B,然後要等差又不是5的話,應該就只有2了吧...,所以我認為答案是2。」
顧白:「對!...一半。每個骰子的結果是獨立的,也有可能同個點數,你少可慮到了同點的可能,所以答案應該還有1跟3喔~」
蘇哲青:「......」對齁,到底為什麼下意識就把同點的情況給排除呢。
在好險另一題有答對的情況下,蘇哲青只會受到來自顧白的奶油攻擊。有點慶幸又有點緊張的他閉上了眼睛,等著輕盈的奶油毫不客氣地勻在他臉上。然而,顧白只感受到來自鼻頭的一點冷意,疑惑的他睜開眼睛,只看到顧白直視著他那笑盈盈的眼神。
顧白:「好了,就這樣吧!下一個繼續。」
朋友A:「幹你也太客氣了吧顧白!錯了本就該大抹特抹的,兄弟是沒在怕的,對吧,哲青?」
蘇哲青:「隨便。」
顧白:「先這樣就夠了XD,反正也不只玩一輪~~」說完他逗趣地眨了右邊的眼睛。彷彿對著眾人炫耀本神想怎樣就怎樣,敢情是覺得蘇某渣下一輪還是會被塗嗎?恩,也是極有可能的......
由於都是歷屆題,第一輪遊戲下來,也只有少部分的人臉部沾上一坨奶油,遊戲繼續。
蘇哲青打開了第二輪的其中一張紙條,題目如下:
「三個點電荷排列成一直線,若Q為電量(Q>0),R為點電荷間的距離,且所有電荷皆固定不動,則下列選項中,位於左端的電荷所受到靜電力的合力量值何者最大?(A)......」
他皺了一下眉頭思考「嗯...因為同電互斥不同相吸,所以應該可以把A、D、E選項先排除掉,B和C的話...要考慮電量還有距離,嗯....怎麼辦?先猜C好了。」
於是蘇哲青用力地瞪向右邊的顧白,試圖用眼神示意學神給一點活路,然後他保留手中的紙條,將另一張傳給了左邊的朋友。
對於他的使眼色,顧白兩邊的嘴角勾了一下,並把題目傳給了他:
「於電子顯微鏡下觀察微生物,除了觀察是否具有細胞核之外,下列何者也可用來區分所見微生物為原核生物或原生生物?
(A)具有核糖體者為原生生物 (B)具有染色體者為原核生物 (C)具有鞭毛者為原核生物 (D)具有細胞壁者為原核生物 (E)具有粒線體者為原生生物」
蘇哲青有點開心。就算原本的那題只有一半的機率答對,至少他對手上這道題相當有把握。
「至少...只會被他弄吧。」他感激地看了一眼顧白,回答了兩個問題的答案。結果,當然是又被顧白攻擊一回。
顧白用食指刮了一大杓奶油,盯著蘇哲青的臉。看他些微緊鎖的眉頭、微顫的睫毛還有那像貓兒微翹的唇角,最後,把奶油全數塗在了蘇哲青的唇上。
「嗚......」感覺到唇上厚重的奶油快要往下位移,蘇哲青趕緊舔了一口。
「啊...真甜啊」他內心一邊想著,一邊睜開眼睛。
陳商銘:「咳!雖然說沒有規定不能吃掉,但蘇哲青你也太餓了吧哈哈哈,我是還有準備一些蛋糕的,別急著吃掉。」
眾人們捧腹大笑。
蘇哲青:「不是...我......」
嘴巴上還殘留一些奶油的蘇哲青,看起來就像是冬日來送禮的聖誕老公公;然而顧白卻覺得,他更像偷吃被抓到的大白貓,有點不知所措但還是對剛剛的那口奶油覺得滿足,既矛盾又可愛。
第二輪過後還是只有少部份的人臉上掛「白」,遊戲繼續。
陳商銘:「時間也有點晚了,玩完這一輪大家就先散了吧!明早還得在教室複習呢。」
最後一輪,蘇哲青謹慎地抽出了紙條,虔誠地打開來,題目如下:
「下列對聯 □ 內最適合填入的字詞依序是 :
甲 、 書從疑處□成悟,文到窮時自有神
乙 、 除卻詩書□所癖,獨於山水不能廉
丙 、 使我開懷□夜月,令人滌省是晨鐘
(A)何/惟/翻 (B)何/翻/惟 (C)翻/惟/何 (D)翻/何/惟 」
他內心開心了一下,等著接收顧白傳來的題目。
打開了字條,是一道英文詞彙填空題:
「Jack’s excellent performance in last week’s game has _____ all the doubts about his ability to play on our school basketball team.
(A) erased (B) canceled (C) overlooked (D) replaced」
感謝顧白勤奮不懈地督促他背英文單字,即使他的英文底子有些不好,但至少這類題目他還是可以穩妥地得到分數。
蘇哲青抬眼對上了顧白那調侃的目光後,轉頭報了答案,出乎大家意外地答對兩題。
玩完最後一輪後,也還是只有少部份的人臉上很「精彩」,可以想見大家平時的努力。然而好笑的是,明明蘇某連輸兩輪,除了鼻頭那一小點和唇上一條的奶油外,看起來絲毫不狼狽,遠比其他只被糊一次奶油就不成人的人乾淨很多。
清完臉上和場地上的奶油後,大家才開始享用另一個「真正的」慶生蛋糕,再次舉杯慶祝了小商的生日,也祝福彼此65天後一起打一場勝戰,開心地迎來高三的尾聲。
顧白:「收拾地差不多了,我和哲青就先走囉!掰~」
旁邊的蘇哲青也一同揮了揮手和大家告別,兩個人就這樣邁入外頭黑冷的夜。
顧白:「今天玩得還真是開心!我沒有想到小商還真會玩,竟然連歷屆題都可以搞進派對遊戲裡,還真的是無時無刻不耽誤學習,小弟深感佩服。」
蘇哲青:「的確,我也沒想過可以這樣玩。」
顧白:「嘛......雖然我沒有機會被糊奶油,不過看到其他人被弄也是挺開心的,他們大概回去要洗頭洗身體洗個兩三次吧哈哈哈。你看我對你多好,你認真洗臉就好了XD」
蘇哲青原本微笑的嘴角抽搐了一下道:「是啊...你真好!那第一道題是怎麼回事?」
聽到了蘇哲青的疑問,顧白停下腳步認真地看向蘇哲青,蘇哲青發現旁邊的人沒跟上來一時之間也愣住了,轉頭看向顧白。
顧白:「蘇哲青......其實,我沒有想過陷害你。」
他的眼神帶著一種真誠,然後繼續說著:「但我真的沒有想到...你這題不會......看來,身為家教的我確實是失職了呢......」
看著眼前的人有些垂頭喪氣,蘇哲青覺得有些哭笑不得。
「你沒失職!沒多想是我的錯,之後大考我絕對會三思,真的。」蘇哲青坦然地回覆。
顧白:「那你跟我打個勾勾。」
蘇哲青:「...」
雖然對著眼前的人提出的要求有些無言,不過蘇哲青還是伸出了右手,顧白立馬勾了上去,扣住了他的小指道:「做題一定要細心,要檢查,一起考個好大學!有違者不用吞千根針,只要答應對方的一個要求就好XD」
蘇哲青:「喂...後面那個是什麼?= =」
顧白:「我加的條件啊!做得到的話你也不用擔心了吧。XD」
蘇哲青:「也是......」
顧白:「就這樣說好啦!好了,你家到了。快進去吧~早點洗洗睡!」
蘇哲青:「好。」
進門前蘇哲青回頭看了一眼,清冷的月色罩在了顧白的臉龐,襯得他臉部線條稜角分明,明明是如此銳利的五官,但眼神卻溫和的像溫馴的大狗。
看著眼前的一景,蘇哲青內心笑了一下,不過臉上卻還是繃著道:「掰~會做到的,我答應你。」
顧白:「我相信你。」
一個美好的夜晚就這樣持續著直到白天再度來臨。
註:學測歷屆題取自於109學年度學科能力測驗各科試題。