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離校出走
經過一個寒假的鬆懈期，新的學期又將開始了，我竟開始出現焦慮的情緒，因為Una在五年上學期的課業表現，退步的情況出乎我們的意料，上學期期中考過後，已冒出為孩子尋求體制外學習管道的強烈念頭。
這幾個月來，也一直做著破斧沉舟的心理準備，並一再評估、琢磨未來的一年半，究竟是讓她繼續留在原校接受填鴨教育，還是當機立斷要求她轉校或自學。
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一個人性格與習慣的養成，多半取決於家庭教育，因此，身為家長，應多吸收新知及有益的觀點，才能培養出敏慧的覺知力及省察力，才能站在「巨人」的高度，適時給予孩子最恰當的建議及引導。且教養的原則，不是培植一個「迷你版的自己」，也「不當威權父母」。
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我們經常會給自己建立一個「人設」。而這個人設，是按照我們所「以為」「別人的理想標準」來設定。並且認為，只有按照這個標準做了，才能獲得別人的認可或是喜歡。
如果這是我們努力的方向，並且可以讓我們有正向、積極的成長，那自然是好的。但是，如果這是用來評斷自己是否有價值、或是成功與否的標準，甚至是批判自己的
在森林迷失的旅途中，我們每個人都曾遭遇過黑洞的誘惑。這些黑洞擁有強大的引力，將我們拖向深淵。每當感受到這種誘惑，我們瞬間便會掉入其中，遠離那遙遠的地平線。每次重回地平線所需的時間不同，時間花得越久，光線進來的機會也就越少。
因為職業的關係，我常常會碰到一些家長比較急著想讓孩子「超前學習」
以前我的孩子在上海念小學一年級的時候，就有同班同學的家長熱心地詢問我是否要讓孩子一起去上奧數課程
我當時就婉拒了對方的好意，對於學習，我認為最重要的是「不要扼殺孩子對學習的熱情」，揠苗助長有時候不見得是好事
本文探討了家長在陪伴孩子學習時所面對的挑戰，特別是在不明確的教育政策下，家長需要如何應對孩子的學習壓力以及成長過程中的困難。
韓國政府與醫療界就醫學院擴大招生問題持續發生正面衝突，兩者關係亦走向惡化階段，更多住院及實習醫生離職、醫大教授醞釀集體辭職、醫學生集體休學或放棄實習機會⋯⋯各方離開醫療界令醫院面對的醫療問題持續嚴重。現時此「醫療大亂」的事態發展為何？為何至今仍未能尋找問題的突破點解決矛盾？
▶各大醫院持續出
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「喂，請問是命玄老師嗎？」電話那頭的年輕女子說話方式有點怪異，當然不是被下符或嚇到的那種怪異，而是，中文不太好的那種。
我是，妳說。」交談過程
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