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藝術從塗鴉開始

2021/04/12閱讀時間約 5 分鐘
2018年初春,北京朋友到台北舉辦〈兩岸青少年書畫比賽及展覽〉,受邀參觀後,對於兩岸的中小學生在書法藝術上的成熟表現,頗感驚豔,尤其欣慰台灣的參賽者,面對「去中國化」的浪潮,依然堅守筆桿,寫出可堪造就的好字來。
離開展場後,請遠道而來的朋友品茶,閒聊兩岸繪畫教育的概況,一位朋友表示:正感到奇怪,參加繪畫比賽的大陸學生,技法幾乎都是臨摹過、苦練過的,為什麼台灣的參賽者,畫的卻是不講究技法的兒童畫?
在展場雖未看到得獎者的繪畫作品,但立即明白他疑惑的來由,便以《陪孩子畫唐詩》的創作風格為例解釋:台灣的教育模式較重視創意的啟發,不是臨摹,繪畫比賽著重於創意,不同於書法比賽;參加美術科系入學考試才需臨摹畫稿,為了取得客觀的評分標準。
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菡語錄
菡語錄
劉雨菡 散文作家、紅樓夢講師、獨立藝評 (親子教育、文史教育 、人文藝術、身心靈哲學) 英國國際自然療法執行師 (NLP神經語言學、印度瑜伽、中醫五行及十二經絡、芳香療法)
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