最近多了不少探討兩岸戰爭的YouTube，不意外的是多以「疑問句」的寫法收尾，私下也是有人在問，看了各式各樣的講法，那麼當我們無法單純從數據去看，怎樣評估軍事力量才準確？
問的人，想的其實是兩岸真的開打，台灣或中國的勝算如何。
嗯，筆者必須坦白說，這沒辦法回答，討論任何的戰爭問題，都要先列出「戰爭目標」，而戰爭目標說來簡單，實際上異常複雜，你得要從What、Why、How三段探討，也就是先想「從他的角度來看，客觀條件是什麼」，「為何我們要這樣設立目標」，以及「如何去執行」。台灣常見的討論方式，有什麼問題？
一般台灣的討論，都是反過來，先找一款好像可以執行的辦法，反推目標就是這樣，再推論他們具備什麼。
筆者必須說，這種討論法也是正確的，當你無法取得核心情報，就只能依靠外部新聞去推測，合情合理。只不過這種討論法的缺點，在於你本身有沒有解碼能力。
解碼能力是什麼？
簡單說，我們看到的新聞，往往是內部衝撞很久的一個決策，此決策跟周邊的人互動，產生了一個結果，而這個結果不見得就是內部決策人士，最早的想法。我們看到的狀況比較像是「先中翻英、再英翻日、日再翻回中」，有興趣的讀者可以去找網路類似的影片，其差異非常搞笑。
筆者的意思是，你看到的「新聞」，其實就是被翻譯軟體翻譯兩次以上的結果，然後被記者重新謄寫一遍，成為一篇通順的文章。這種逆向推論法，就好像是我反過來「中翻日、日翻英、英翻中」回去，同樣會得到一篇文章。只是，你看到的已經是兩次翻譯的結果，還被記者重新詮釋過，現在拿著這些資料逆推，等於五次翻譯，最終可以推得原始狀態？
當然不行，所以要採取這種逆向討論法，最佳的手段叫做「間諜」，你在敵方決策核心附近，有可以獲取原始訊息的辦法，可以修正你翻譯五次的文章，找出正確的翻譯路徑。再不然，就是知道對方的想法，跟清楚敵人的目的，你都知道對方大概在想什麼，敵軍的目的只會有那一些，自然可以把手上的五次翻譯文章，修飾到合乎原貌的邏輯。
一般你在台灣看到的各種謠言，例如解放軍神勇到外太空去的，都不是方法論錯誤，是擁有的資訊太少，逆向解讀這些五次翻譯，甚至十次翻譯的文章，不具備解碼的能力，但因為太相信祖國，所以「先射箭再畫靶」，好比「我有這款神兵利器，表示祖國擁有超強科技，所以明年反攻、後年統一地球、再一年進軍宇宙」。
其實呢，最簡單易懂的理由，是這款神兵造假，用來寫計畫騙錢用。
慢慢累積，一般人也能抓到解碼能力
筆者這幾篇，不打算重述謠言系列，講一堆物理原理，這在台灣流竄的謠言中，最容易被拿來重新改編，變成新的謠言繼續騙。而要從其他的根本性原因去解釋，也就是前面說的「解碼能力」。
解碼能力不是擁有內部消息才做得到，各位曉得諸如電影《魔戒》、改編的動畫等，都會有獨特世界觀的文字吧？為何有人可以解出這些奇幻文字，對應到ABC哪一個，從而找到奇幻文字的讀法？道理是一樣的，在軍事上要解碼，你要了解的面向大致上分為四個：
- 文化：工業倫理、工作文化、產業習慣，等等屬於這個國家的運作模式。
- 經濟：工廠數量跟生產時間，總生產能量多大，市場與資金的支撐能力。
- 軍事：現有的軍備，庫藏的軍備，軍事人力庫的大小。
- 政治：國家組織架構，決策習慣，菁英培養過程。
你掌握越多這些面向中的各個要素，就等於是掌握奇幻文學中，某個字母對應到拉丁字母A，另一個對應到B。你知道得越多，解讀速度就越快，越能夠了解整篇文章怎麼讀，亦即你可以迅速的將某個國家，發布的任何軍事新聞，到底是否具有價值，怎樣的運用，可能的危機，我方的風險等等，整理出一個可能的軍事行動劇本。
讀書有沒有用？有，但沒你想的那麼有用。
很多工作經驗有沒有幫助？有，但也沒想的那麼有幫助。
跟很多老師學有沒有用？有，前提是人家有傾囊相授，把密藏解碼方式教你。
一切都是累積，還有經驗，沒有讀一本書就通，或是看幾篇新聞就懂，光是政治鬥爭要看懂，你也知道連派系勢力現狀都弄不清楚，絕對會看不懂，那怎麼會什麼背景都不知道，就認為自己一定曉得「原來美國總統在想什麼」。
總之，未來幾周，算是一種實驗性寫法，筆者會用比較簡短的方式，透過案例跟比喻，讓讀者抓到一些解碼能力，從中獲得對自己有益的想法。
筆者不想灌輸各位什麼，那是宗教家培養狂信徒騙錢用。教書匠的思維很單純：學生的成長就是自己的成功。
