這陣子對很多人來說，都挺煎熬的，真心感謝那些為了防疫而付出的所有人。最近會稍微關注一下疫情的發展狀況，不過也擔心自己會因為過度關注新聞而變得恐慌，就像昨晚睡前突然想到「快樂缺氧」，便開始胡思亂想會不會就這麼一睡不起了。
另外一群受到疫情影響的，就是現在的老師、學生和家長了，就這麼剛好我也是其中一員。為了因應停課的政策，我工作的兩個補習班各有不同的做法，一個是採用線上同步教學，另一個則是採用提前錄製教學影片的非同步教學。兩種做法都各有利弊，但共同點都是老師的事前準備工作變多了，而且都有家長抱怨成效不彰。其實，不管是學校老師或是補習班安親班老師，每一位都很盡力執行份內的工作，就只是希望在停課期間，孩子不會因此而浪費時間，多少也能學習到新知，真正做到「停課不停學」。
昨晚，接到家長的來電，在談話中她表達出對於目前非同步教學的不滿之處。我想，這一類的家長並不在少數，但是還是有很大比例的家長是非常配合的。我認同她的觀點，看影片學英文的效果沒有常規課好，不過如果她是以看完一次影片就結束，那當然就會是如此。教學影片的好處是，可以無限制次數的觀看，每一次觀看就是複習。重複次數越多，記憶就會越加深，前提是要跟著影片練習。疫情之下，各式各樣令人不開心的狀況會一直不斷出現，只要防疫層級不下降，我們就要接受很多生活上的不方便。但是真正阻礙我們的，不是現實生活中的那些政策或為了因應政策下的做法，而是我們是如何看待這些事情的。練習轉念吧！祝福自己，也祝福世上的每一個人，都能健康平安開心過每一天。
