遠距幫手 │ Kahoot超完整教學！趣味問答互動遊戲網頁！
閱讀時間約 2 分鐘
一個學期結束，緊接著有暑輔、營隊、下學期備課等等，但即使如此，老師們還是願意暑期在雲端群聚，繼續瘋狂吸取技能──各位老師們都辛苦了！
今天想和老師們分享一個趣味問答的測驗＆作業平台
也就是大名鼎鼎的 Kahoot
也就是大名鼎鼎的 Kahoot
【影片教學】Kahoot超完整介紹！
註冊帳號、建立遊戲、題目選項、遊戲設定、後台分析，全部帶你走一遍！
全英文介面很可怕？看影片一步驟、一步驟教你操作！
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歡迎先來試玩遊戲
- 進入Kahoot：點擊試玩（限前100位）
- 填寫遊戲暱稱
- 點 OK, go! 開始遊戲
【圖文簡介】
詳細的教學，依然請各位老師參考影片，但這裡附上一些影片中的重點！
Kahoot主頁
主頁的資訊非常多，有時會有點眼花撩亂。可以按照這個分區來檢視👍
功能選單
- 主頁：所有雜七雜八的資訊
- 探索：玩其他人做的遊戲（英文為主）
- 圖書館：自己儲存/製作的遊戲
- 報告：觀看過去題目回答情形
- 群組：和老師共享題目
Kahoot題目編輯
這裡的詳細操作說明，請參考影片！（大概是從８：２８開始）
Kahoot的優缺點
Kahoot可以說是趣味互動問答的老祖宗了，經歷平台更新後，互動功能趨於完善（學生端終於看得到題目了！）
除了好玩外，由教師端控制節奏，提供講解的空間，也很適合提問式教學。
✅優點：全載具通用、免下載APP、配合提問教學
❌缺點：教師端為全英文介面
❌缺點：教師端為全英文介面
不過英文不好的老師不用擔心，看過一次影片，這個全英文介面也難不倒你啦！
免費／付費版本比較
免費版其實就非常夠用了！
有的老師會問：免費版限制一百人，但我教很多班欸！怎麼辦？
答案是：可以直接複製題目卷，單一個Kahoot（一張考卷）只能給100人，就同張考卷複製一下（複製整份Kahoot題目），第一份給其中三個班，第二份給另外三個班，這樣就可以囉！
分班分卷之後，在Kahoot後台檢查成績，也會更乾淨整齊呢！
分班分卷之後，在Kahoot後台檢查成績，也會更乾淨整齊呢！
關於Kahoot，如果老師有問題歡迎留言提出！
也歡迎訂閱我的頻道，將陸續整理一些免費／實用／趣味的工具，利用影片完整示範，讓老師們快速上手！
也歡迎訂閱我的頻道，將陸續整理一些免費／實用／趣味的工具，利用影片完整示範，讓老師們快速上手！
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
透過桌遊《議起上奏》，模擬古代文人向皇帝呈上奏摺的形式，學生可以在遊戲中了解議論文的結構與寫作方法，結合寓教於樂的概念，讓孩子在遊戲中潛移默化地學好學滿議論文，加深對議論文寫作的理解，每一位參與的學生皆是滿臉的意猶未盡呢！
線上實體也可以兩者都上，如果必須選擇的話，到底該選擇哪一種呢？我想就像下棋一樣，有時候好棋不是只有一個選點，認真考量全局後，做出自己的選擇吧！
利用AI來輔助學與教，已成為許多教師（甚至學生自己）的新選擇。AI不僅可以作為知識查詢的工具，還能透過互動遊戲的方式，使語文學習變得更加生動有趣。
這次示範採用電話應用程式POE中的chatGPT。
原因是用電話app更有「玩遊戲」的感覺，而且香港暫時未能直接使用OpenAI服務。
成語接龍
想找一個與志同道合的朋友一起學習圍棋嗎？快來參加我們的成人初學圍棋班吧！這是一個線上圍棋教室，由7段老師親自授課，讓你從基礎到冠軍階段都能得到適合的指導。現在報名還能享有5折優惠和抽獎活動，快來和我們一起學習圍棋，享受棋友的陪伴吧！
開學後逐步更新，孩子也喜歡著他們的教室，而老師也因方案的需求新增提供或替換教具，這是一種不斷更新的環境互動。
每種教學法都有其核心精神與特色，但老師怎麼和孩子說話、怎麼安排環境和進行課程，才是真正的關鍵。
蒲公英家採取方案教學。它的特色是依孩子的興趣，對某一主題作深入的探究，主題的產生可
這一款遊戲完全符合現實需求…對於提早接觸網紅也是很方便入手一款，尤其是很好笑和很有梗，如果不是常常看網紅資訊的人，就不會知道，這個梗超級多…而且也可以提高笑點和鍛煉思考…
網路上曾經紅極一時，包含網紅、教學還有影片，這個很好笑，尤其是想要入手網紅的人，這個被認為是門檻最低的一款遊戲，只因為免費再來
「玩轉學校」，是一個在台灣各地嘗試翻轉傳統式教育，轉而持續推廣遊戲式教育教理念的優秀團隊，而玩轉學校所設計的遊戲都是以「認、真、好、玩」四個字的核心理念為出發，期待在遊戲的過程中能讓參與的兒童「認」識自己、「真」實體驗、共「好」雙贏、「玩」出熱忱．．．
慘了！
#導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班？
❦ 我竟然覺得下課可以打撲克牌？！
(我認為「打牌」不算正面形象沒錯，但"下課時間"，學生想從事休閒活動，我認為「打牌」可算是一種休閒活動)
❦ 我竟然覺得午休可以不用待在教室睡覺？！
(我認為午休不像是「正課」時光，所以如
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