我根本不是好老師
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《#我根本不是個好老師》
曾經，我以為我是個好老師。因為，我的教授說:你是、我的家長說:你是、我的學生說:你是、我的成績也說明了我是。當年，我錄取國立中山大學教育所/教育心理組第二名，第一名沒報到，我順理成章成了榜首。
曾經，我以為我是個好老師。因為，我的教授說:你是、我的家長說:你是、我的學生說:你是、我的成績也說明了我是。當年，我錄取國立中山大學教育所/教育心理組第二名，第一名沒報到，我順理成章成了榜首。
一直到我進到體制內教書，我才知道我爛透了。我根本不是大家說的「好老師」。有些主管對我很失望，有好大一陣子，我覺得我根本完全無法fit in這個環境。
我覺得自己糟糕到無以復加。曾經有個主任罵我:『韓語恩，你就只是個花瓶』(是不是聽起來很像誇獎?) 可是，我當時只想消失在這個世界上。
我無法 #管控學生。我對於要 #施壓力 給學生這個行為，感到無法呼吸。我每一次進教室，我都要告訴自己:『韓語恩，你要兇!!』可是，我的肩膀很酸、我的頭很脹、胃很痛。近兩年看到我兇的學生，其實，我都是練習來的。
我看著別人怎麼兇，怎麼罵。我就在家練習、在辦公室練習。我告訴我自已:『沒關係，我最會模仿。我只要『模仿』就好，不難』。
每次，我聽到誰跟我說:『你就是不夠兇』我都會有一種胸口壓著石頭，難以呼吸的感覺就會上來。
我深深的體驗到，#人最難受的就是不能做自已。所以，當我要成為 #加害者，讓孩子不能做自己的時候，我就會很難過很難過。
我需要用我想像中5倍的力氣，壓在學生身上。
敏感的學生其實都看的出來，我是假的。
敏感的學生其實都看的出來，我是假的。
我都已經在 #假裝生氣
他們還會拿椅子，到我講桌前坐著，陪我上課。他們根本感受不到我任何的生氣
他們還會拿椅子，到我講桌前坐著，陪我上課。他們根本感受不到我任何的生氣
如果你還覺得: 『不會啊! 我覺得你把學生帶的不錯。』
真的很對不起… 我騙你了
真的很對不起… 我騙你了
如果你開心的覺得: 『你終於講實話了』
謝謝你.. 有看到我的本質與無奈，願意配合演出。
謝謝你.. 有看到我的本質與無奈，願意配合演出。
我沒有要討論學校、檢討大環境。我相信很多事情，需要這樣規定都是有原因的。
每個規則都有存在的必要。如果不用有規則，那也沒人遵守紅綠燈了。
只是，我不適合而已。
我很開心我現在找到適合的工作模式。如果老天沒意見，我希望就這樣的形態，工作下去。
我很開心我現在找到適合的工作模式。如果老天沒意見，我希望就這樣的形態，工作下去。
謝謝每一位在我成長的路上，願意相信我的人。大家的每一個相信，都讓我能走到現在舒服的地方，把自己活出來。我也相信，每一個到我面前的生命，都會走到一個最適合的位置。
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這是我跟老師的對話紀錄，老師說我是善良的孩子，的確我是很善良，但高中還是做了一大堆愚蠢的事情被記警告寫悔過單，出公差超爽的不用上課，我很感謝這位老師說我是善良的孩子，可見我在老師心中真的很善良。
大L老師，曾跟導生有衝突，心結難解，所以對全班學生做分類，定義"敵我"，畫清界線，讓學生清楚明白，不要隨便越界。
☙ ❦ ❧
大M老師，好惡分明，對導生有好之，有惡之，多次私下對其他同仁透露對不喜歡的導生之厭惡。
☙ ❦ ❧
老師也是人，也有情緒，也有愛恨情仇，很人性，很正常。
學
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
高中的不予置評，高中老師全都是拉圾
暗殺教室裡的殺老師，讓我想起了我國中國文老師因材施教，教導我們去發揮自己的長才，我們國文老師從來都不會因為成績評斷一個人，也不會因為國文考不好而去責備學生，她會因材施教學生哪裡不足的哪裡強的她都會盡力去幫忙教導。
即使身為老師，也很難去愛每個學生，學生並非都是單純可愛的，有時候就連老師也會被學生的惡意所傷。
我見過一位認真教學的數學老師，卻因為身材粗壯，聲音低沉，被學生在背後嘲笑是「金剛芭比」，甚至在她轉身寫黑板的時候朝她丟橡皮擦屑。這位老師沒有說出口，但我很確信她知道學生並不喜歡她，我看過她臉上黯然的神色。
針對最近「特殊生情緒失控打老師」事件，有些話不吐不快！
我是曾經在教育現場辛勤耕耘的老師，但愈來愈多狗屁倒灶的事發生，讓我萌生退意，年資一到退休年齡，就離開教職。
這陣子又回到學校代課，發現問題沒有最糟，只有更糟，學生無禮、行政無心、老師無力，就只能自求多福。
記得有一次，我只因告訴考完試、交
曾聽學生說，‘’老師‘’，就是會給人壓力，不管這個老師兇？還是不兇？
也曾經，納悶一位和藹可親的同仁，為什麼他的導師班學生會那麽‘’怕他‘’？
前幾日，班上一個孩子，英文課時，在走廊用手機錄自己的英文口說；我恰巧經過，便走去探望看看她在做什麼？她回頭發現我時，嚇了一大跳！驚慌失措的樣子！好像
這是我跟老師的對話紀錄，老師說我是善良的孩子，的確我是很善良，但高中還是做了一大堆愚蠢的事情被記警告寫悔過單，出公差超爽的不用上課，我很感謝這位老師說我是善良的孩子，可見我在老師心中真的很善良。
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