《#你不會知道他多麼努力想讓自己變好》

更新 發佈閱讀 2 分鐘

那年,我剛拿到教師證,第一次用全職老師的身分,進到這間學校。
當時,我身上背著導師、英文老師、兼任輔導老師,三個職稱在身上。
有天早上,輔導室同事打電話給我
「老師,這個學生不來上課很久,來了也不進教室,每個老師都怕他。要麻煩你了。」
喔…好。
第二節下課,我跑到班上問同學:
「XXX在嗎?我要找他」
三、四個「兄弟」說:「在!我帶你去」
接著,我就像到了某個工地建案,四處都是鋸木頭的聲音。
不久後,我聽到「幹!叫他走啦」
我心裏想 :還是走好了…我俗辣
後來又聽見那四個「兄弟」說:
「幹!他人很好啦!跟別的老師不一樣。你給他面子啦」


就這樣,那個地方變成了我之後的會談室。
一邊跟他談話,一邊有大哥吃檳榔,跟鋸木頭的聲音。
一次次的談話,了解他有多麼的孤單、無助。我永遠忘不掉那個眼神。他說:「幹..你知道沒有人願意懂嗎?」
其實,我眼眶也紅了。


人,不管被定義有多壞。都有一顆等著被懂的心。當他安心,放心了。他根本不需要這些武裝。


後來,因為很多的因素,我答應他要陪他到期末。我食言了,因為我離職了。
最後一次的會談,他紅著眼眶說:「幹..你不要走啦..你為什麼說話不算話啦…」
我心裡有很多很多的愧疚。我當時根本不懂怎麼好好道別。更不知道怎麼處理我的「說話不算話」


一直到前陣子他還有跟我聯絡
「老師!我在工作了。你要保護自己喔」


謝謝你,讓我知道,我依然可以繼續相信
「沒有孩子願意變壞,他只是不知道怎麼辦」
謝謝你,來到我生命中,成為我繼續做心理工作的養分。你才是幫了我的人
我很好。相信你也是。





留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
韓語恩的沙龍
1會員
3內容數
你可能也想看
Thumbnail
身為採購專家,當然不能錯過11/11購物節的超殺折扣!本文將帶你深入瞭解蝦皮11/11購物節的完整攻略,從必領的各種優惠券、商城折扣,到限時的搶購技巧,讓你買到手軟荷包也不哭泣。更重要的是,揭密蝦皮分潤計畫,教你如何零成本創業,透過分享商品連結,每月輕鬆加薪,開啟數位遊牧人生!
Thumbnail
身為採購專家,當然不能錯過11/11購物節的超殺折扣!本文將帶你深入瞭解蝦皮11/11購物節的完整攻略,從必領的各種優惠券、商城折扣,到限時的搶購技巧,讓你買到手軟荷包也不哭泣。更重要的是,揭密蝦皮分潤計畫,教你如何零成本創業,透過分享商品連結,每月輕鬆加薪,開啟數位遊牧人生!
Thumbnail
雙11購物節將近,這次分享一些蝦皮海外賣場購物的步驟與注意事項,並且介紹雙11蝦皮購物的相關優惠;另外蝦皮分潤計畫持續招募新血中,只要分享購物連結即可獲得分潤,是很適合創作者的額外收入管道喔!
Thumbnail
雙11購物節將近,這次分享一些蝦皮海外賣場購物的步驟與注意事項,並且介紹雙11蝦皮購物的相關優惠;另外蝦皮分潤計畫持續招募新血中,只要分享購物連結即可獲得分潤,是很適合創作者的額外收入管道喔!
Thumbnail
昨天去早市吃麵時,遇到了以前的學生家長。 他的小孩我印象很清楚,小時候被家長寵壞,變成是一個只知道讀書卻缺乏生活自律、甚至生活能力的學生。 我第一天教他就對家長講我會關注在生活能力部份,意思是訓練他有能力生存在社會上不會處處碰壁,家長很相信我,於是就開始進行改變性格大作戰了。 首先就是請他整理
Thumbnail
昨天去早市吃麵時,遇到了以前的學生家長。 他的小孩我印象很清楚,小時候被家長寵壞,變成是一個只知道讀書卻缺乏生活自律、甚至生活能力的學生。 我第一天教他就對家長講我會關注在生活能力部份,意思是訓練他有能力生存在社會上不會處處碰壁,家長很相信我,於是就開始進行改變性格大作戰了。 首先就是請他整理
Thumbnail
某師帶著某生到辦公室,找到某生的導師。 某師對導師說:「導師,他在班上干擾上課,而且對我很沒禮貌。那我就把他交給你了。」 某師離開。 導師接著對某生說:「你又這樣了,我上次已經跟你說過,再犯一次,我就是請家長到校,並記過處份。」 生:「可以聽我解釋一下嗎?」 師:「我不聽,你不用說。沒
Thumbnail
某師帶著某生到辦公室,找到某生的導師。 某師對導師說:「導師,他在班上干擾上課,而且對我很沒禮貌。那我就把他交給你了。」 某師離開。 導師接著對某生說:「你又這樣了,我上次已經跟你說過,再犯一次,我就是請家長到校,並記過處份。」 生:「可以聽我解釋一下嗎?」 師:「我不聽,你不用說。沒
Thumbnail
我一直覺得親師溝通很重要,也對老師很尊重,但昨天跟孩子班導的溝通卻讓我懷疑是不是代溝的問題。 我讓孩子參加課後班的動機很簡單,就是適應他所要待的求學生涯最長的環境。班上留課後班的同學只有個位數,但從這學期開始問題不斷。之前同學抱他、為他打架我想老師都處理好了我也就沒再詢問後續。
Thumbnail
我一直覺得親師溝通很重要,也對老師很尊重,但昨天跟孩子班導的溝通卻讓我懷疑是不是代溝的問題。 我讓孩子參加課後班的動機很簡單,就是適應他所要待的求學生涯最長的環境。班上留課後班的同學只有個位數,但從這學期開始問題不斷。之前同學抱他、為他打架我想老師都處理好了我也就沒再詢問後續。
Thumbnail
在這篇文章中,作者分享了自己成為教師的經歷,以及他在音樂、詩歌和籃球等方面所取得的成就。作者堅持不斷的學習和挑戰自己的極限,鼓勵讀者相信自己,不斷努力追求夢想。
Thumbnail
在這篇文章中,作者分享了自己成為教師的經歷,以及他在音樂、詩歌和籃球等方面所取得的成就。作者堅持不斷的學習和挑戰自己的極限,鼓勵讀者相信自己,不斷努力追求夢想。
Thumbnail
來到小學後半段,我因為CXM老師而變得積極學習,不想要辜負他對我的疼愛。
Thumbnail
來到小學後半段,我因為CXM老師而變得積極學習,不想要辜負他對我的疼愛。
Thumbnail
曾聽學生說,‘’老師‘’,就是會給人壓力,不管這個老師兇?還是不兇? 也曾經,納悶一位和藹可親的同仁,為什麼他的導師班學生會那麽‘’怕他‘’? 前幾日,班上一個孩子,英文課時,在走廊用手機錄自己的英文口說;我恰巧經過,便走去探望看看她在做什麼?她回頭發現我時,嚇了一大跳!驚慌失措的樣子!好像
Thumbnail
曾聽學生說,‘’老師‘’,就是會給人壓力,不管這個老師兇?還是不兇? 也曾經,納悶一位和藹可親的同仁,為什麼他的導師班學生會那麽‘’怕他‘’? 前幾日,班上一個孩子,英文課時,在走廊用手機錄自己的英文口說;我恰巧經過,便走去探望看看她在做什麼?她回頭發現我時,嚇了一大跳!驚慌失措的樣子!好像
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News