《阿良的說故事2-珠心算日常》
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還記得小時候，我就能擁有許多深刻記憶~
就讀「綠茵幼稚園」時，便常常參加有趣的活動，其中1項就是珠心算，記得那時候剛拿到算盤(黑框橘色的)，感覺它像是1臺車車1樣，放在桌上，便可以滑來滑去的XD；而隨著學習珠心算的時間越來越長，便知道到它是1個很酷的計算工具，每次的起手式，便是把所有的"子"降下來，然後再"刷"地1下，把最上排的子弄到上方去~還記得有次去到虎尾阿公、阿嬤家，看到阿公的乾貨店裡，也有這個珠心算的算盤，還很驕傲地炫耀1波，我也會!!~
就讀「綠茵幼稚園」時，便常常參加有趣的活動，其中1項就是珠心算，記得那時候剛拿到算盤(黑框橘色的)，感覺它像是1臺車車1樣，放在桌上，便可以滑來滑去的XD；而隨著學習珠心算的時間越來越長，便知道到它是1個很酷的計算工具，每次的起手式，便是把所有的"子"降下來，然後再"刷"地1下，把最上排的子弄到上方去~還記得有次去到虎尾阿公、阿嬤家，看到阿公的乾貨店裡，也有這個珠心算的算盤，還很驕傲地炫耀1波，我也會!!~
而隨著學習珠心算時間越長，計算的數字也變得越來越多，從2個數字相加，變為10個數字相加，數字的學習也從個位數到了十位數、百位數等，漸漸的，珠心算的技巧越來越純熟時，老師便發給我們每個人1片小小正方形的圖片，上面印有珠心算算盤的圖案；原來，這是我們開始學習「心算」的過渡期，透過讓你沒有辦法實際打算盤，來磨練不依賴算盤的方式，慢慢的，就算沒有圖片輔助，也可以心中有算盤，手指在桌面上比劃幾下，就可以算出答案了~
當心算技巧越來越好，幼稚園的園長奶奶便幫我和幫另外1個小朋友報名了珠心算比賽(似乎也是有分級的)，記得在比賽過程中，那個數字好多，大概每題有10項，總共10題，不過比賽時間也有限定；緊張的我，雖然已經有練習過的經驗，但注意力及專心程度還是不夠。
當心算技巧越來越好，幼稚園的園長奶奶便幫我和幫另外1個小朋友報名了珠心算比賽(似乎也是有分級的)，記得在比賽過程中，那個數字好多，大概每題有10項，總共10題，不過比賽時間也有限定；緊張的我，雖然已經有練習過的經驗，但注意力及專心程度還是不夠。
考完試的某天，正在班級裡高高興興的我，看到園長奶奶怒氣沖沖進來時，就覺得大事不妙，原來，園長奶奶手上拿著我和另外1位小朋友的比賽試卷，我也得知我的考試成績為80分，也就是答錯了2題，已經夠讓園長奶奶生氣了，然而另外1個小朋友的考試成績為70分XD，也就是答錯了3題，又讓園長奶奶更生氣了，不過也因為這樣子，園長奶奶的注意力全被另外1個小朋友吸引過去，我也小小逃過被罵慘的命運~
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國小的記憶就比較深刻了，發生了很多很有趣的事情。自從上了國小，我就去學習珠心算，並且參與許多大大小小的比賽也都有得名，有一次比賽是快速心算，一分鐘要答完四十題，那時候我好像才寫完二十八題並全對，我自認為已經很厲害了畢竟才小一，結果第一名是四十題全對，直接輸爛。除了比快速心算之外，我在家也都有在寫奧林
只要是歹丸土生土長的小孩，就一定會去補習班，今天就來講述我與補習班編年史的事情吧！
在國小小一，小二的時候，那時候回到家還能遇見煮飯的阿母，與剛下班的老爸這種傳統的時代，我記得那時候寫完作業還能出去跟街坊鄰居玩的那個時代，補習班喔！頂多就是去補個珠算與心算，為了補足我數學本身就爆差的階段，
三則若有似無關聯性的小小故事。
❦ 第一則
段考期間的某節課，我在導生班陪著學生自習，當天的考程有考數學，班上學生熱切地討論著數學，他們有人離開了自己的座位，或小群，或大群，當然也有獨自練功的孩子；我心裡感到滿意，我覺得，數學就是要藉由討論，把不清楚的概念釐清，就是要用嘴、用手去算，才能確認
1.一年級數學代課：比長短
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關於我的二、三事（三）
大班生活「樸實無華」到我沒什麼印象，只有兩件事印象深刻⋯⋯一個是珠心算一個是豬肝湯！那時候每天午睡到一半都要起床學珠心算，應該很多人都學過吧！那時候很流行給小朋友學這個，我也不例外！但到底長大後誰還用算盤⋯⋯都是在用計算機😂豬肝湯我也很疑惑🤔到底為什麼給小朋友吃這個😠
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