[观点] 不知道你是否...
更新於 2024/10/21閱讀時間約 1 分鐘
大家好呀，
不知不觉我做了安卓开发者都有好几年了，
一开始的时候，真的没有想过自己会投身于这个领域。
不知不觉我做了安卓开发者都有好几年了，
一开始的时候，真的没有想过自己会投身于这个领域。
我当时只是纯粹感觉安卓应用开发蛮有趣而选择投入这个领域，
后来发现，我慢慢地成为跟普通蓝领工人没差，
因为大部分的时间都是一直开发安卓应用，做着相同的工作，只是内容不相同罢了，
所以我才决定学习不同的知识开拓自己的视野，
这样在看同一道问题的时候，我会有不同角度的视野于想法。
后来发现，我慢慢地成为跟普通蓝领工人没差，
因为大部分的时间都是一直开发安卓应用，做着相同的工作，只是内容不相同罢了，
所以我才决定学习不同的知识开拓自己的视野，
这样在看同一道问题的时候，我会有不同角度的视野于想法。
思维不同，人生不同。
投入社会时的自己没有想到，今时今日会有一天成为高技能的蓝领机械人，
一直到疫情的蔓延，我决定为了我的将来而报读了数码管理为主的学士课程，
但这个课程不简单，需花 18 个月的时间与完成论文，才算完成这个学士课程。
一直到疫情的蔓延，我决定为了我的将来而报读了数码管理为主的学士课程，
但这个课程不简单，需花 18 个月的时间与完成论文，才算完成这个学士课程。
近期 IT 领域的劳动市场达到高峰期，处于一个四处抢人头的情况，
我在这段时间面试几家公司之后，
我发现很多公司都需要开发者拥有较高安卓技能，
但是这和我事业上想向往的是能尝试产品开发或企业解决方案....
我在这段时间面试几家公司之后，
我发现很多公司都需要开发者拥有较高安卓技能，
但是这和我事业上想向往的是能尝试产品开发或企业解决方案....
这让我很困惑...
一边是向钱途看，
一边是自己理想，
我知道我这样困惑下去也不会有个明确的方向，所以决定在在看趋向而定。
一边是向钱途看，
一边是自己理想，
我知道我这样困惑下去也不会有个明确的方向，所以决定在在看趋向而定。
你呢？如果你遇到类似的情况，你会选择怎呢做？
（欢迎你在留言区，留言告诉我你的选择）
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
企業和公部門是為了不同目的而設立的，存在著本質上的不同，作法上的差異導致不同現象的出現，從公職轉企業，Brook感受到2個職場的不同，分享幾點觀察到的差異。
你可能會想，我這麼愛孩子，為何孩子不聽我的話?
很多父母都會抱怨孩子「講不聽」，後來我理解了，這一切都是小孩都在學習、成長的過程，轉念之後，改用遊戲、好玩的方式來陪伴孩子、用尊重的態度和孩子溝通。
在交流中經常發生的誤會問題，從自己的角度思考，珍惜與能夠理解自己、與自己頻率相同的人，不要過於纏結與自己不同的人。接受自己的不完美，並清楚自己正在成長中。不再陷入對誤會的糾纏中，為每場交流選擇增添正能量。
在讀《給予：華頓商學院最啟發人心的一堂課》前，我在想一件事，「給予」總體來說，是正面的，應該是無庸置疑。給予代表幫助別人，沒有人會說不好，我們也常聽「吃虧就是占便宜」、「施比受更有福」，不過即使如此，「給予」看似簡單，其實並不是一件容易的事，如果在工作職場上，給予別人協助，有可能會損及自己的利益時，
溝通很重要，說話技巧更重要，不需太多起承轉合，也不需過多情緒，說重點是說話基本功，並不是人人都有耐心，也不是人人都想聽故事，專業上點出重點，比較被重視，但在生活上卻有點無趣。
這篇文章探討阿德勒學派對人際關係及心理健康的看法，強調個人與社會間相互影響的重要性。包括對阿德勒學派核心概念的討論，以及相關推薦書籍。透過該學派的觀點，我們能更好理解個體心理學，並改善自己的生活方式和與他人的互動。
「人生沒那麼困難，是你讓人生變得複雜了。」要相信人生的意義是每個人賦予給自己的。
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
企業和公部門是為了不同目的而設立的，存在著本質上的不同，作法上的差異導致不同現象的出現，從公職轉企業，Brook感受到2個職場的不同，分享幾點觀察到的差異。
你可能會想，我這麼愛孩子，為何孩子不聽我的話?
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在交流中經常發生的誤會問題，從自己的角度思考，珍惜與能夠理解自己、與自己頻率相同的人，不要過於纏結與自己不同的人。接受自己的不完美，並清楚自己正在成長中。不再陷入對誤會的糾纏中，為每場交流選擇增添正能量。
在讀《給予：華頓商學院最啟發人心的一堂課》前，我在想一件事，「給予」總體來說，是正面的，應該是無庸置疑。給予代表幫助別人，沒有人會說不好，我們也常聽「吃虧就是占便宜」、「施比受更有福」，不過即使如此，「給予」看似簡單，其實並不是一件容易的事，如果在工作職場上，給予別人協助，有可能會損及自己的利益時，
溝通很重要，說話技巧更重要，不需太多起承轉合，也不需過多情緒，說重點是說話基本功，並不是人人都有耐心，也不是人人都想聽故事，專業上點出重點，比較被重視，但在生活上卻有點無趣。
這篇文章探討阿德勒學派對人際關係及心理健康的看法，強調個人與社會間相互影響的重要性。包括對阿德勒學派核心概念的討論，以及相關推薦書籍。透過該學派的觀點，我們能更好理解個體心理學，並改善自己的生活方式和與他人的互動。
「人生沒那麼困難，是你讓人生變得複雜了。」要相信人生的意義是每個人賦予給自己的。