這幾天都在吃巧克力療傷，原因就是這兩天是大兒學校的期中考試。
剛升上三年級的大兒，這次考試多了社會還有自然，本來的國語還有數學科目難度也提升不少(廢話)，會這麼說是我們發現大兒的數學跟二年級的表現差距頗大。
從平時寫作業的觀察發現他的數學好像都是似懂非懂，尤其是應用題，總是抓不到解題的方式，常常都會用猜的，他說:「反正不是加就是減，不是乘就是加」，讓我有些落寞。
作為一個媽媽都會希望自己的孩子學習穩定良好，當我發現他的平時數學成績開始一落千丈的時候，我就開始陪他寫練習卷，陪一次心就燙一次(怒火中燒)，陪一次喉嚨就痛好幾天(聲嘶力竭)。
早上陪他出門上課，沿路我也是一直出題目請他解算式，每一題都是寫過的題目，我幾乎都背起來了，從簡單到難，剛開始的他很有自信，馬上告訴我如何解，到後面他又開始不知所措了，因為解不出來，雖然都是算過的題目，但他似乎還是不理解。
眼看第一節課就要考試，回家的路上擔心，我會不會又讓他更混淆反而造成他更緊張?!
也才恍然大悟，自己對孩子的期望已經超過他的能力範圍，也許他還沒開竅，也可能是我們太晚開始複習，又或是才藝課程太多?
回到家跟先生討論孩子的數學，我說大兒這次的數學應該是會不及格，雖然跟他說要考70分，但是心裡覺得有及格就是最大的進步了!
先生覺得才藝課程太多，要把美語班還有跆拳道、鋼琴全部停掉，等成績穩定之後再說，他也說了每次看到我陪他寫題目的口氣真的太兇，我兇，他不耐煩，惡性循環。
我驚訝先生之前堅持要讓大兒學美語的決定，在這次的數學事件後，更新了全新的妥協式想法。
而我堅持的鋼琴班呢?想想某些原因是把自己小時候的願望附加在他的身上。
我們都在讓路。
很開心我跟先生都認為成績不好沒關係，我們在乎的是他的笑容，他願意分享。
術業有專攻，不一定要出類拔萃，現在才發現擔心這個真的嫌早，我們更在乎的是他滿滿的自信心，還有喜歡閱讀的他，主動去圖書館借的書，那個看到欲罷不能的渴望表情。
寫到這裡內傷似乎治癒了一大半(巧克力到底吃掉幾盒?)，我知道還有各種奇形怪狀的親子挑戰等著要上場，但是，媽媽的愛不會因為要接你的什麼奇怪招數而改變，爸爸、媽媽、弟弟都很愛你。
此時台東的張太太，還有雲林的陳先生提問?
那剩下一個你哭著要學，堅持不要暫停的跆拳道呢?
