共讀【三頂帽子幾個人】
文圖/五味太郎，上誼出版。
拿到書沒有馬上閱讀，把書放在客廳的一個小角落，第一、二天小兒都沒有主動翻閱，
差不多第三天才被他關注打開來看。
裡面有幼兒園老師最近在帶的數字與數量，小兒很快可以打開嘴巴念出他懂得內容，
例如，前附圖是1至10還有幾個點點，他知道數字還有點點。
有五味太郎一貫的畫風，
可能看到可愛的圖畫，還不會認字的小兒，好奇的帶著書來找我念給他聽，
內容大概是把生活中會遇到的人事物與數字數量配對，後附圖有介紹量詞喔!
由簡(數字符號、讀作、數量)至繁(生活中的量詞又稱分類詞)串聯在一起的小故事。
接著發生好玩的事，
我們在家裡，看看冰箱的照片有幾張，問家裡有幾張小凳子，幾個人，雞蛋幾顆，吐司幾片，我有幾顆痣，你有幾顆痣，幾顆蛀牙，幾個地方被蚊子叮，吃一碗飯要幾口，喝一碗湯幾口，刷牙幾次啵兒亮，擦屁股幾次乾淨...
數數兒，醒醒腦!
親子小時光~
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童書，小魯文化、主婦の友社，適合3~5歲以上，是高井喜和(たかい よしかず)的小豬豬繪本集系列，整體評分:★★★☆☆
今天週三下午，我到某一個單位，帶孩子玩桌遊，今天玩「妙語說書人」。這個桌遊讓孩子們可以發揮想像力，並學習如何用文字描述各種主題。
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現在當了別人的老媽子後，又返老還童的開始關注童書，大略地調查一下，深深覺得現在的孩子真是幸福！！！童書的主題內容與設計已經五花八門，翻翻書、立體書、音樂書、點讀書應有盡有...將來會不定時分享我的親子共讀書單，推薦的書就以我女兒的喜好為主（媽媽真的很努力選書，但不是每一本都能獲得她的青睞呀）囉！
汪培珽著
2007 時報出版
❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍
我讓孩子到了五歲才上學，也就是幼稚園中班。之前，孩子最主要的活動就是：每天早、中、晚加宵夜，聽媽媽唸故事書。
一句英文、一句中文的方式，經過大量閱讀和比對之後，孩子自然就會習得第二種語言。一英一中唸完三次，
這天，孩子們午休起床後，開啟了下午的流程和活動，
在孩子們喝完水後，老師依序讓孩子來拿取點心的餅乾。
這時，老師給了孩子一個指令，請每位孩子數五個餅乾放到自己的杯子裡面再到位置上享用。
過程中，孩子們練習從１數到５，
有些孩子可以很快的數好五個放到杯子裡面，有些孩子會不小心數超
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跟同系列前面幾本一樣，書本的第一頁就是漫畫，非常的吸引人！故事從五年級的轉學生 美麗開始，她該如何融入新班級呢？
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