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遊戲 を 開始ク よ
（遊戲．受詞）を（開始ク．現在動詞）よ
遊戲現在開始！
跳舞ク へ 年輕人 よ
（跳舞ク．現在動詞）へ（年輕人．主詞）よ
跳著舞的年輕人
工作ク へ 爸爸 よ
（工作ク．現在動詞）へ（爸爸．主詞）よ
工作中的爸爸
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張爾的沙龍
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統全數理功用：
１．方便計算機計算過程直觀化，透過時輪系統，一步一步地理解計算過程
２．數理語言的統一規則化
３．可能方便初學者逐步理解
４．能無限延伸各種自創縮減公式
張爾的沙龍的其他內容
2021/11/28
易學誕生順序
易 ＝ 無
無而故曰道勿能
初 ＝ 有
發於初時，生有之時
混元 ＝ 有有 ＝ 正
有物混其有
有有麗，謂之其有於有而麗之，名正美
太極 ＝ 無無 ＝ 反
物極必反，無無反有
無無麗，謂之其無處，而以為其無處為無，而反得為麗，名反美
兩儀：
陰＝有無 ＝ 態
有無處，為
2021/11/28
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2021/11/26
此處需聲明，此是依據「易經文法學說」來看待
2021/11/26
此處需聲明，此是依據「易經文法學說」來看待
2021/11/24
下者演示以乾為下，合各八卦為上之周易
將告知您「周易」的規律
而目前周易的意義尚未得知，僅知數論如此
卦象有律：
上（九／六）
（九／六）五
（九／六）四
（九／六）三
（九／六）二
初（九／六）
卦象由此而生，從上到下依此律也，唯爻處有別
所別爻處於上卦律中，組成一切卦象
爻者，非陽九即陰六
2021/11/24
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老師帶著我們一起練習及彩排下週校慶的舞蹈演出，在舞蹈教
室裡我們跟著老師的指令，賣力的舞動著我們的小身軀，用最天真燦爛的笑容，搭配著可愛的舞蹈，老師們都說我們跳得真的很棒唷！下週五就是蒲公英家的慶生會了，期待當天會看見爸爸媽媽們來欣賞我們可愛的演出唷！在開始練習跳舞之前，我們決定先來拉
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