自從學習靜心後，我已不曾失眠。
自從學習靜心後，我已不曾失眠。
但，昨晚我卻輾轉難眠⋯⋯。
但，昨晚我卻輾轉難眠⋯⋯。
我清楚自己怎麼了，
我的腦袋裡ㄧ直有著無止盡地擔憂，而且揮之不去！
我的腦袋裡ㄧ直有著無止盡地擔憂，而且揮之不去！
我擔憂著，
我那血癌復發，癌細胞轉移到腦部的學生⋯⋯。
我那血癌復發，癌細胞轉移到腦部的學生⋯⋯。
看來靜心功夫還太淺薄，
越是想揮去越揮之不去，是靜心的罩門。
越是想揮去越揮之不去，是靜心的罩門。
但，我就是「控制」不住呀！
我的腦海裡不斷浮現著我和這孩子在教室互動的每個畫面，她是多麼可愛、乖巧且韌性的一個女孩呀！
經過疾病的折磨，她現在變得如何了？
經過疾病的折磨，她現在變得如何了？
當初帶這班的緣分，其實就是因為她呀！
不明白，老天爺怎又給出一個更艱辛的考驗了呢？
不明白，老天爺怎又給出一個更艱辛的考驗了呢？
確診的這ㄧ個多月來，
我每天都在想著，親愛的孩子，妳還好嗎？
身為導師，我還能給什麼？
我每天都在想著，親愛的孩子，妳還好嗎？
身為導師，我還能給什麼？
感恩。
班上的孩子們是如此可愛又溫暖，願意配合我每天，不間斷地，輪流拍影片給她加油！
即使常臨時要求加碼全班表演餘興節目，也全力配合！從不抱怨！
班上的孩子們是如此可愛又溫暖，願意配合我每天，不間斷地，輪流拍影片給她加油！
即使常臨時要求加碼全班表演餘興節目，也全力配合！從不抱怨！
感恩。
學校行政也盡力提供協助。
學校行政也盡力提供協助。
今天，趁著段考日好調課。
感謝學校讓我公出。
感謝學校讓我公出。
我將帶著學校的慰問、校長的祝福卡片及老師和同學們ㄧ起準備滿盒的「勇氣點心」，北上馬階醫院探望。
期盼
我的學生，我的孩子，
當妳走在這荊棘的生命考驗路途感到害怕時，能因此添些勇氣，⋯
我的學生，我的孩子，
當妳走在這荊棘的生命考驗路途感到害怕時，能因此添些勇氣，⋯
知道自己並不孤單。
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當一個大人(教師)懂得使用正確的對話方式，孩子(學生)會喜歡跟你在一起，你也會更喜歡孩子。正確的對話讓人生命經驗一致性的連結，教育只要往這個方向走，問題將不會是問題了。茶米老師的校園日誌，分享校園對話的實際案例，也紀錄茶米老師的成長。
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提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
清晨起床，我很習慣看得格友文章之一，她總是將校園大小事與學生互動及遇到什麼狀態的事情分享，讓我們一探究竟校園發生什麼大小事，謝謝小昕，就是讓我好喜歡與妳之間的互動🫶
❦ 分析自己所做對的事，並享受這份自己帶給自己的快樂！這能激發更多成長。
❦ 別害怕肯定自己！因為害怕帶來的焦慮，會讓大腦錯
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤️
🥰🥰🥰今天學生到教室的時候就分享昨天的二次靈氣點化後，才發現原來自己有胸悶的狀態。昨天Fumi老師一直邀請學生在自己的內在再放鬆一點，因為在過程中有發現學生無法放輕鬆的背後原因，「感知力」這件事情是越輕鬆的狀態下，「感知力」才能夠浮現喔！
㊙️㊙️㊙
20240519 迴盪在心裏的聲音
同學問：一整個禮拜沒有發文，是不是出了什麼事？
我：這次發心布施的名單中，太多罹癌的個案。
儘管活動已經結束，我依然為部分嚴重者，持續的祝福著。
身體有些累。
同學：下周六的「中陰指引」，你要講什麼？
我：小學的時候，有一
我是一位已休學再過幾天要考會考的學生，明明沒啥好緊張的，心臟依舊跳個不停：是害怕辜負家人？還是害怕自己考的比去年還要差勁？我也不知道是什麼原因。
兩次考試前 我遇到的事
兩次考試前 都出現了一位令我心動不已的女生，她們主動找上我，並且與我搭話，都能與我聊得很開心。尤其是我一面對女生就會很緊張，能
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