花蓮・永豐國小|吉拉米代,花蓮第三所阿美族實驗小學

2022/02/23閱讀時間約 5 分鐘
創校於民國 37 年,前身為富里國民學校永豐分班,民國 42 年升格為分校,於民國 45 年獨立為永豐國民學校、民國 57 年改制為永豐國民小學。民國 110 年正式轉型為「吉拉米代阿美族實驗小學」,為花蓮第三所阿美族實驗小學。
永豐國小校門。(繪圖:Amo)
上一趟花蓮之旅,因故未能踏訪永豐國小,心中總是惋惜。幸好在 2021 歲末之際再訪花蓮富里,受主任之邀,有幸參與永豐國小與學田國小合辦之村校運動大會,而這也是永豐國小轉型為實驗小學的第一屆運動會,也算是具有特殊意義。這次逛校園雖沒有以往深入校舍聽聞故事的經驗,卻意外感受部落運動會的熱情與活躍,留下過往不曾有過的經驗。
永豐社區。(攝影:Amo)
吉拉米代-台 23 線的阿美族部落
若是《校園逛逛》的忠實讀者,對於「阿美族實驗小學」一詞肯定不陌生。先前曾介紹過的豐濱國小(豐濱國小阿美族聖山 Cilangasan 實驗學校)為全台第一所體制內的阿美族實驗學校。而永豐國小則是繼豐濱國小與鶴崗國小之後,花蓮縣(也是全國)第三所阿美族實驗小學。
「吉拉米代阿美族實驗小學」的「吉拉米代」(Cilamitay),在阿美族語表示「大樹的根」。據富里鄉公所網頁所述,早期阿美族人覺得遷移至此時,看到楓樹樹根大到可以當橋樑而以此為名。
「吉拉米代」位於花蓮縣富里鄉豐南社區,意指永豐之南,是鄉內位置最南、面積最大的村落,座落在花蓮縣最南端的台 23 線(東富公路)沿線。這條由富里接往臺東東河的東富公路,路途曲折而蜿蜒,騎車經狹宰的路面,一側是岩壁,另一側則是溪谷,視野相當壯闊,因而有小天祥峽谷之稱。然而,這條全長 45.5 公里的公路,自玉長公路開通後已鮮少人行駛,大部份用路人為兩地居民,也使吉拉米代始終保持最樸實的風貌。
台 23 線(東富公路)。(攝影:Amo)
東富公路壯闊景色。(攝影:Amo)
轉型實小,打造阿美文化場域
在轉型為實驗小學時,校長接受報導指出,希望孩子從八大課程中立足土地,學習部落傳統文化,課程容包含「部落歷史」、「樂舞」、「編織」、「公益」、「傳統捕獵」、「飲食文化」、「山林智慧」及「溪流文化」,就像大樹之根扎根土地,並連結傳統文化。
甫到校園,就對學校特殊配置留下刻印象。因位於坡度上,使得校園內有高階落差並不特別,然而永豐國小校舍與操場卻是在校門之下,必須向內探望才能看見校舍本體,加上階梯兩側樹枝綠葉的遮蔽,為校園增添不少神秘感。
隱密的校舍。(攝影:Amo)
順著樓梯往下,豐富的阿美族元素立刻於左右兩側迎來。左側是傳統屋舍外型之廁所,右側則是寫有「吉拉米代阿美族實驗小學」之題字,像座小小的校門,上頭的木紋刻痕驕傲佇立著,宣告著此門後所乘載的文化與傳統知識,如霍格華茲的魔法世界,有著迷人的課程。
據報導指出,永豐國小因參加原住民重點學校新校園運動,於 2019 年協同部落工班,在校園打造青年聚會所 adawang 及廚房等阿美族傳統房屋,將部落傳統文化融入校園,過程全以阿美族傳統工法、傳統建材(如九芎、黃藤等)打造而成,完全沒有使用任何一根鐵釘。
背後的世界,像是霍格華茲般吸引人。(攝影:Amo)
雖然此區在到訪時暫時不對外開放,但從外望去,仍然可見兩個傳統家屋(聚會所與廚房)相對而立。據說幾次颱風侵襲,在富里鄉都傳出災情之情況下,學校的傳統家屋卻依然挺立、絲毫無損壞,可見部落族人工法之精湛!
另一處同樣以傳統阿美族工法搭建而成的建築,則是座落於在操場後方、用以傳承阿美族陶藝文化的陶藝教室,雖然教室裡目前尚未啟動,但光是想像孩子未來在這裡跟著部落耆老學習傳統陶藝的模樣,心中默默有些感動。
陶藝教室。(攝影:Amo)
雨中,孩子、老師與村民同樂
富里的冬天,或者說縱谷的冬天,飄著細雨,總讓人想起早期在台北的生活,也是這樣濕冷。光是從富里車站附近騎車上山,我的視線早已被雨水及霧氣佔據,濕透的袖口怎樣也擦不淨鏡片上的雨珠。「啊,這樣比賽還會進行嗎?」這樣的疑慮,隨著校慶開始、運動場上各項活動如火如荼的進行而逐漸消失。
儘管飄著細雨、天氣再冷,運動場上的熱情卻從來不曾減少過。
校村運動會。(攝影:Amo)
這也是我第一次參與部落的校村運動會,除了有烤香腸進駐校園,(附帶一提烤香腸真的好吃,在冷冷的天吃起來更痛快),社區的大人們竟然玩得比孩子還開心,一邊跑步還一邊搞笑,十分逗趣。
看見大人們玩得不亦樂乎,想起在買烤香腸時,一旁的老奶奶說自己也是從永豐國小畢業的,或許對部落的人而言,校村運動會不只是孩子們的運動會,更是大人們的同樂會,一起在操場跑呀跑的,就像回到小時候那段單純而美好的日子,什麼都不管,僅管向前衝就是了。
操場旁的烤香腸攤。(攝影:Amo)
孩子的運動會,大人的同樂會。(攝影:Amo)
謝謝永豐國小主任的邀約,讓我有機會踏訪永豐國小,彌補上次未能到訪校園之憾。沒想到時隔八個月,過了一個暑假,永豐國小不僅轉型為實驗小學,連校門口都變得不一樣了!這也讓我更加確信「紀錄」的重要。這塊土地跟人一樣,會代謝、會更新,乘載的故事也持續在變動著,或許我們能做的,就是盡己所能的記錄地方上的每一景、每一人、每一瞬,慢慢積累成土地的模樣。
三月底經過永豐國小時捕捉的舊校門。(攝影:Amo)
偷偷捕捉運動會最佳主持人 aka 蔡主任之背影。(攝影:Amo)

參考資料: 1. 永豐國小網頁。 2. 甘單慢慢遊-網誌。 3. 富里鄉公所網頁。 4. 自由時報-全國第3所!富里永豐國小轉型「吉拉米代阿美族實驗小學」報導。 5. 全國教育電台-新校園運動 永豐國小勇奪五百萬獎金報導
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AmoLin
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記性很差,但又捨不得忘掉那些感受,所以就交給文字吧! 歡迎合作交流:[email protected]
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