但要如何判斷自己是否確實讀懂一本書呢❓
大塊文化董事長 #郝明義 提到：讀書是一個「對話過程」，能簡明扼要地說出概要就是讀明白。
如何檢視自己確實知道作者想表達的內容，可以透過以下五種方式練習看看
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1、用一兩句話來說明這本書的主要內容
2、我們體悟到什麼啟發
3、從這些啟發，接下來想繼續追蹤了解的是什麼
4、講得出來什麼地方看不明白
5、講得出來不同意作者的哪些地方，並可以指出他講得還不夠的有什麼地方
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我自己的感想是：
這樣的方法很好很不錯，但千萬別硬邦邦的，要孩子一定得這麼做，
當閱讀變成「功課」、「作業」時就會很無趣
只要孩子覺得有趣，他就會滔滔不絕的講，
大人在適度地提示、提問上述的問題就可，
不提示不提問也OK的
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記得我們家小孩小時候（國小），把他放在誠品，一兩個小時，他自己看書。再去接他回家，在車上，他可以一路分享他看到書。我常常在想，這就是因為他有讀懂、有感受、願意分享的表現。
和我自己帶讀書會，有時問孩子有什麼感想，他們就常說：「好看」，「滿有意思」的，比較說不出一個所以然（其實我也知道，甚至有些孩子也沒讀完，經過我們討論之後，他們對於故事也是有些不清楚之處）而讀後心得就顯得不是很有力量。