某天搭捷運時，遇到了一位媽媽帶著兩個小孩，我便立刻起身讓位給他們。有時候讓位的行為也是種無形的感染力，身旁的乘客看到我起身讓位，也趕緊立刻起身把位置讓給了這位媽媽。
看她提了大包小包的東西，便順手幫她接提了過來，讓她好領著兩個孩子趕緊在開車前坐好。
有了孩子之後，更能體會媽媽一個人帶孩子的不便，加上那天又是下雨天又濕又冷，拎著大包小包帶孩子出門真的很不容易。好不容易在人滿為患的捷運車廂，找到座位坐了下來後，以為終於可以稍稍喘口氣休息一下，結果兩個孩子一坐下來，居然就為了手中的「玩具」開始爭吵起來。
與其說是「玩具」，其實是放置悠遊卡的卡通票卡夾，原本票卡夾是哥哥拿在手裡的，弟弟看到哥哥拿，便哭鬧著搶著要自己拿。
那位媽媽的表情顯得有點不好意思，媽媽越是叫他小聲點，孩子哭得越是大聲，哭到最後已經瀕臨歇斯底里崩潰狀態，媽媽的理智線也在此時跟著斷裂，氣急敗壞地大吼著：「再哭！下次就不帶你們出門了！」接著，她把「衝突禍端的肇事者」－票卡夾搶走，又補上一句：「通通都不准拿！」
多麼熟悉的場景，多麼熟悉的台詞，有了雙寶之後，對向這樣搶玩具吵架的場景，是再熟悉不過了，而當一時情緒上來時，最容易脫口而出的「威脅性語句」，也通常會是「再吵，就都不要玩了！」
雖然心裡明知道「威脅性語句」不好，雖然常常一說出口就立刻後悔，但是當孩子在大庭廣眾哭鬧時，不理他們不管他們怕被當成「恐龍父母」，好聲好氣勸說孩子通常會故意「變本加厲」，又沒辦法馬上帶孩子離開現場時，似乎真的也只能使出「大聲責罵」的下下策了。
被罵完的兩個孩子，瞬間安靜下來，但情緒依舊無法平復，仍然小小聲地啜泣著。於是，那位媽媽緊緊地摟著兩個孩子，
但那位媽媽接下來所說的那段話，也讓我深受感動。
「對不起，剛剛對你們發脾氣了，媽媽跟你們一樣，也是人，也會有情緒，也會有脾氣。你們當然有權利可以抒發情緒，我也知道東西被搶了會很難過生氣，但因為捷運是公共場所，你們這樣大聲吵鬧會影響到別人，我沒有好的方法可以讓你們安靜下來，所以才對你們這麼兇。我要很認真地跟你們說聲對不起，我還是很愛你們的。」
兩個孩子沒有說話，只是靜靜地靠在媽媽身上。
這一幕，深深觸動了我。這位媽媽為我做了很好的示範，那就是-任何時候都別忘了好好表達愛，即使是在生氣的時候。
很多教養文章要我們不要用「威脅性語句」跟孩子們說話，拚了命地想訓斥我們，不要對孩子說怎樣怎樣的話，不然就會影響孩子日後的人格發展諸如此類的話語。
但矛盾的是，其實這類型的教養文章，不就正是典型「威脅性語句」的源頭嗎？以至於讀了這些育兒文章的我們，也還是潛移默化了吸收了這些「威脅恐懼」意識，其實最終的根本還是要回到，別讓擔心的恐懼與框架，淹沒了原本最純粹的愛。
看了太多的指導型教養文章，我們開始擔心自己不夠好，我們開始擔心自己不是個好媽媽，我們開始擔心孩子會因為我們無心的話語而受傷，
但其實，我們所需要做的，就只是好好地表達原本最純粹的愛，如此而已。
很喜歡雙寶娘譚惋瑩老師某篇文章裡的某一段話：
「如果再有人跟你談論絕對要用什麼方法才能成功教養孩子，或是恐嚇你用什麼方法會毀掉孩子，先謝謝他的好意再拂袖而去，因為這個人沒資格跟你談論教育。更何況，所謂的教養文章，既是文章就是有經過潤飾而成，實際上常常不是大家想像中這麼完美，文章就是參考性質居多，而那些名人專家的教育論點，也請不要奉為圭臬，非得排除萬難勉強執行，面對這些排山倒海的教養潮流，建議父母選擇其中適合自己的建議試用，做不到也無需太在意，每個家庭都有適合的一套教養方法。真實的世界或許不如文章般完美無暇，但彼此摸索和孩子一起跌跌撞撞成長，才是人生。」
是啊!和孩子一起跌跌撞撞，才能碰撞出真實的人生!在育兒這條路上，我們偶爾會犯錯，我們偶爾會對孩子失去耐心，我們偶爾會有理智線斷裂的時候，但別忘了最原始純粹的愛，用愛取代自責和愧疚，跟孩子和好，也跟自己和好。
成為母親之後，有太多人都想「教」我們，怎樣才能當一個「好」媽媽?我們也很努力地想成為一個「足夠好」的媽媽。
但，媽媽，剛剛好就好，不需要討好任何人，回歸最原始本能的愛，愛孩子，也愛自己。可愛的不只是孩子，可愛的更是妳自己呢❤❤❤
#可可愛愛一家人
#和你一樣都是媽
