幾年前在德國交換時，單位上一位6歲小孩，對於父母決定替她報名游泳課而不開心，我原以為她只是不想上而老大不高興，但她竟然回我：「因為他們沒有先問過我，尊重我的意見。」
我知道現行台灣的教育應該也很知道尊重與開放了，但這讓當時只知道從小就被父母安排好要上什麼安親班才藝班的我，非常震懾，不只是風土民情的落差，還有看到教育的方式。一個五六歲的孩子，真正能自己做的事情，其實很多了。
龍應台｜親愛的安德烈
如果連我都會對這樣的差異感到驚訝，那更何況重新看待一位已經18歲，在德國長大、在香港大學念書，與自己那成長在匱乏時期的台灣還要懸殊背景的兒子呢？
《親愛的安德烈》是作者龍應台與兒子安德烈書信往返的對談，光是序，就有四個版本，從2007年橫跨至2022年，代表這本的確能橫跨時空，成為兩代溝通的經典。
有扶持、有嘗試理解，同時你還是看得到青少年的安德烈對母親的不耐，還有龍應台有時恨不得想揍安德烈一頓的情緒，但我想也正是因為這樣的坦誠，說出自己的害怕，是現在這個時代最需要的，讓彼此的價值觀都能不閃躲，打破只能看彼此背影的藩籬。
兩代的改變
十幾年前閱讀這本時，我的心態是很「安德烈」的（但還沒有他對國族認知的識廣），對父母只有不耐。但現在看了，重新感受到自己年少時期的不安與沒自信，是急著想要證明自己，也對龍應台這位母親的重新學習心態與坦誠而感動，要放掉自己過去累積一生的價值觀多困難阿！
先前看珂拉琪於BIOS的訪談中，家權談及很多歌曲創作看似是跟歷史事件的對應，但其實更接近親情。因為執著於自己與父母的政治立場不同，在創作時有很多尖銳的詞語，卻也在後來反思自己：「我爸媽會這樣思考，是因為過去的背景、過去的教育，責任並不是在個人身上。我不能念完大學拿一個槌子去槌掉他們二三十年的信仰。」
我是不是也用了自己的視角標準來看待父母了呢？
對自己坦誠的困難
這本書讓我重新面對了自己的成長過程，也彷彿夾在中間一般，明白安德烈在保持自己個性上隱隱對未來的焦灼不安，也懂龍應台在重新觀看兒子時，還是無法完全捨棄的自我。
或許最知道有沒有因為「比較」而感到自己平庸、最知道自己是不是真正心靈安適、能好好對自己負責的，始終只有「自己」了。也在過程發現，即便我在很多次書本分享強調了個體性，卻沒辦法對親近的家人將他們「看成一個別人」(P245)，不插手而遠看他們的選擇。
互相尊重是我還在學習的課題，我也慢慢變成不會因為大家說思想保守而刻意要裝作開放，因為這就是我的成長背景阿，那個時候的容易滿足、充滿刻板印象的教育，20幾年的環境與累積與其一竿子打翻過往，不如先坦承這樣的自己，再去聆聽他人的想法。
由外向內看
橫跨十幾年，有許多書信段落，於2022年的現在看反而合時宜。我們都說要往外看，望向世界邁向國際，但其實成長帶來的經驗，反而越懂得從外往內看。是什麼造就了你呢？可能是自己的家庭，更是自己在這些碰撞中的體悟，這是一個真正灌溉你成長的「世界」。
