條件分析是目標導向策略的第二個步驟，這個步驟要建立在你所設定的學習目標上，將所有導致成功與失敗的因素都列出來，並仔細審視與檢討，藉由這樣的分析方式，可以更全面的探討達成目標的策略，協助你在未來規劃適合你的學習方案。
目標會為你的學習設定目的地，但不會告訴你這條路該怎麼走，這時候，就需要藉由條件分析的方式來為這趟學習之旅導航，尋找合適的方法。舉個例子：如果你的目標是「提升日常及娛樂領域的英文口說及聽力」，但是在設定完後就拋在腦後，繼續啃《多益必背7000單字》或是做考古題（絕對不是懶惰而舉了跟上次類似的例子，而是這種學習狀況實在太常發生啦！），你有極大的可能用錯方法了，最後很難達到目標。這些步驟環環相扣，條件分析的目的就是幫助人處理常用錯方法的狀況。
條件分析的重點有兩個不可或缺的方向「思維」與「技巧」，兩者皆會對你的學習產生重大影響。有的時候你的學習失敗，很有可能跟你缺乏自信或是面對挫折的方式有關係，這時如果你只著重在找到怎麼背單字比較有效率、發音怎麼加強，就忽略了應該先解決根本的思維問題。同樣的，如果你的學習技巧出了問題，這時候過去沒用的方法就該淘汰，專注在找到適合的學習技巧。
還記得上一篇文章的例子嗎？接下來這些分析都會建立在先前所設定的學習目標及KPI上發想。以上一篇的「提升日常及娛樂領域的英文口說及聽力」為例，以下這些是你的學習目標KPI：
- 能夠口說全英文自我介紹10分鐘
- 能夠聽懂別人10分鐘以內日常領域的自我介紹
- 能夠百分之百以英文表達旅遊經驗，以正確的單字描述特定事物
- 能夠介紹喜歡的音樂及該領域的十位樂手
- 能夠分享3-5首最喜歡的歌曲與歌詞內容
接著以下六個小技巧幫助你找到「成功的要素」、「失敗的原因」：
方法一：直覺法 - 顧名思義，看到這些學習KPI你直覺想到使用怎麼樣的方式會成功？什麼做法會失敗？無須擔心想法的正確與否，只要將所有想到的元素都列出來，像是你希望能夠流暢地做自我介紹，可能直覺想到「需要多在鏡子前面練習」，或是想到「從來沒有辦法下筆把內容寫下來」可能是失敗的原因。
方法二：找資料 - 網路上以及相關書籍已有許多現有資源，只要你可以善用關鍵字，就可以針對你現在的需求了解到許多已經經過許多人驗證過後的實用方法。例如：當你搜尋如何練習口說，你可能會找到跟讀法（Shadowing）或是AI的發音練習軟體，也可能看到網路上別人的分享，說明如何透過重複播放同一首歌學習唱英文歌。
方法三：經驗法則 - 如果現在不是你第一天學英文的話，恭喜你，過去的經驗都可以幫助你進一步分析，將之前成功或失敗的經驗分解並紀錄。例如：不怕失敗盡量講的時候進步很多、學習無法持續，容易三分鐘熱度。
方法四：訪問別人 - 想想你身邊學習語言順利的朋友，了解對方的學習方式，雖然每個人的學習目標跟適合的方法不盡相同，但是吸取別人的經驗可以讓你自己跳脫固定的思維及慣用的方式，同樣可以協助你分析適合你學習的好方法。
方法五：觀察細節 - 觀察跟你的學習目標KPI相關的人、事、時、地、物，例如：旅遊相關的知名人物都如何介紹旅遊景點？通常會使用的單字有哪些？英文講得不錯的人都在什麼時間點練習英文？每次時間多久？
方法六：團體腦力激盪 - 你自己不容易想清楚這些細節的時候，最好的方式就是跟這一群有共同目標的人一起討論，別人可能有些成功經驗你可以學習，若你們有共同面對的問題，也可以一起找解決方法。
完成後，你就會獲得如圖一所示的各種成敗因子
最後你可以使用圖二的矩陣，將上面雜亂的資訊整理成更容易閱讀的圖表，並且能夠很直接地知道哪些是學習上應該做的事情以及應該避免的事情。這些內容的分析不一定每一項都正確，但卻是為你下一階段開始進行「方案規劃」有很大的幫助。
用這些分析出來的項目就像是你要做一道菜所需要的「材料」，有了足夠的食材及調味料，你在烹調的時候才有足夠的彈性能夠根據你自己的需求及口味準備一道菜。歡迎各位在設定完你的目標之後，嘗試看看條件分析，實際去整理及歸納，才能逐步檢視自己的需求。下次我們再來討論有哪些在條件分析中常見的共同問題。
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