我又看完一本神奇樹屋原文版，它的中文官方書名是：江戶城雲龍傳說。
圖片來源博客來
唯一抄寫下的一行英文句子
繼上一次看完第三十六集神奇樹屋，關於傑克和安妮這對兄妹倆回到過去的紐約市尋找神奇獨角獸，這一次看第三十七集的神奇樹屋，是關於日本文化。書中一樣藉由要幫助梅林為理由，請傑克和安妮出動去回到過去的日本京都，去尋找快樂的可能性。我讀原文書是為了練習英文，但我真的覺得短時間內要看到效果很難。我看完了整本書後，唯一想要抄寫下來的句子是書後的活動練習，要讀者們也試著學寫日本俳句看看：
Get a pencil and give it a try!
由於這句話很適合當教室英語，也就是教師指導學生用語，是我看了覺得應該要背下來的一句話，就這樣，整本書只抄了這一句話，其他都是查字典看看單字，也沒有做單字庫。不過我的英漢字典app可以查詢我過往查詢過的單字，所以想要重新溫習單字的時候，只要打開歷史查詢紀錄就可以了。
讀書讀到心流狀態
這本書我讀前半部分讀得支離破碎，呃，應該說，是用支離破碎的時間讀的。後半部分則是花了一個下午的時間讀完。我有點欣喜地發現，我可以讀書讀到有一點點進入心流狀態。
甚麼是心流狀態呢？就是全神貫注、忘了時間，完全投入到一件事務當中的時候，沒有任何打擾之下，心智能夠進入到一種振奮的狀態。
閱讀前哨站的瓦基寫過一篇文章：〈掌握進入《心流》的5個步驟與3個技巧：以寫作為例〉，可以參考。
讀書的確可以讀到忘我，但我要讀原文書讀到忘我，其實還蠻難得的。我發現，瓦基說的五個步驟中，這次的閱讀經驗符合兩個步驟，步驟四和步驟五：屏除外界干擾專心投入，及，忘卻自我樂在當下，所以我才能夠閱讀這本東西文化夾雜的一集讀到讓我有點忘了時間，更精確地來說，是覺得時間過得很快。
應該還不至於到心流狀態，半心流狀態吧。
讀神奇樹屋原文書的優點與缺點
我是以練習英文為目標在閱讀神奇樹屋的原文書。神奇樹屋本身就是帶著奇幻性質的故事書，閱讀它的優點是在於，它的單字量不多，控制到即使不查字典也可以順利閱讀的程度。當然，我是一邊閱讀一邊查字典的，想要多增加些字彙量，所以查字典，雖然也不見得會全部背下來。再者，作者藉由主人翁傑克和安妮藉著神奇樹屋造訪全球各地，同時也介紹了各地有名的文化或者科普知識，若認真閱讀，是可以學到一些文化的皮毛。
吹毛求疵地來說，閱讀神奇樹屋似乎學不到日常生活用的口語句子。就像你不應該期待閱讀童話故事〈白雪公主〉就能夠學會如何用英文到水果攤買水果一樣，閱讀神奇樹屋，也不會增加自己的口語能力。不過，當閱讀到沉浸在其中的時候，內心的語言會自動順著英語閱讀轉換成英語，也是一個很好的練習。
書中提到的日本文化
這一本神奇樹屋，傑克和安妮回到了日本，可能是江戶時代吧？遇見了一位詩人大師，並且藉由外形像獨角獸的角的魔法杖，召喚來能呼風喚雨的神獸巨龍，騎乘在巨龍的背上協助滅了大火災。
一本薄薄的故事書，大意就這樣被我兩三行字給說完，若不是為了練英文，我看這麼久是為了甚麼呢？書中提到日本的宮殿Imperial Palace、日本武士Samurai、日本相撲Sumo、俳句Haiku、浴衣Kimono等等等，由於是隔著一個文化濾鏡看著另外一個文化，說實在的，有一種朦朧而古怪的美感。
有些單字竟然英漢字典裡面也查得到！可見日本文化也影響到美國語言了。這倒是出乎我意料之外。
英語閱讀與英語寫作
英語閱讀和英語寫作是相輔相成的，卻是完全不一樣的啊！
就如同我很想要讀完原文的神奇樹屋之後，能夠寫出英文的讀後感，輸出和輸入似乎還是不成等比例。我就算寫了出來，也還是不能見人的草稿。好想念從前信手拈來一篇book review的能力啊！
學習永無止境，只盼天道總酬勤。
Not only work hard, but work smart.
共勉。
