為什麼孩子沒辦法在作文書寫生活?

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閱讀寫作爸媽問 4

【為什麼孩子沒辦法在作文書寫生活呢?】

高詩佳(語文教育書籍暢銷作家)回答:

在教學現場,我經常看到這樣的孩子,只要一遇到有關自己生活的作文題目,就寫不出來了,原因可能是:

  1. 生活內容太貧乏。孩子每天在學校、家裡、補習班規律往返,放假也是在家裡看電視,生活缺少變化,自然就沒有故事好講。
  2. 對自己的認識少。如果你問這類孩子關於他自己的事,他都會說不記得、不知道,比如問他:「你的嗜好是什麼?」他會回答:「不知道。」
  3. 課外的閱讀量太少。雖然沒有親身經歷,但如果讀過不少故事,也可以靈機應變地編故事。但是閱讀量太少,連編故事都很困難。

【想讓孩子能順利的書寫生活,該怎麼辦?】

以上的情況,在中學也見得到。針對以上分析的三個原因,我在這裡提供三個對策,給爸媽和老師們參考:

  1. 豐富孩子的生活。寫作的關鍵就是「體驗」,不妨多利用假日,帶孩子去博物館、美術館參觀,或是去郊外踏青,豐富人生體驗。
  2. 幫助孩子認識自己。以孩子為核心,陪著孩子,從他的背景,一路探索到他的興趣、嗜好、志願、價值觀、人生觀等等。
  3. 提高課外讀物的閱讀量。兼顧孩子的課業和休閒的時間分配,讓孩子至少每週讀完一本到三本課外讀物,讀完要討論。

延伸閱讀:

  • 《小學生寫作文從這裡開始》 高詩佳著
  • 《小學生寫作文五十二變》 高詩佳著
  • 《思考的孩子》 安野光雅著
  • 《小學生高效學習原子習慣》 趙胤承著

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