快樂的兩種選擇 —《即時享樂與延遲滿足》

快樂的兩種選擇 —《即時享樂與延遲滿足》

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我們一生「幸福」的組成,來自於及時享樂加上延遲滿足。


曾經有一個著名的兒童心理學實驗

探討孩童面對誘惑所做出的反應,與未來的成就是否有相關性。

這個研究邀請孩子們進到一間實驗室,並在每個人桌上擺放一個可口的棉花糖,

實驗員在離開這個地方前 告訴他們:

「待會只要我離開後,經過15分鐘的時間

你都沒有吃掉棉花糖的話,你就可以

再擁有一顆美味棉花糖享用!」

沃爾特·米歇爾【棉花糖實驗】

沃爾特·米歇爾【棉花糖實驗】


實驗開始!

許多孩子眼睛直盯著棉花糖,也有幾位孩子透過不同方式來轉移注意

有來回走動、玩手指、觀察其他人的反應等等,

每個孩子都在努力抵抗這個強烈的誘惑,時間一分一秒在走;

口水也是不停直流,過了一段時間 有些孩子受不了 偷偷吃掉了棉花糖。

因為有人開始忍不住享用,於是也有些孩子被影響,

一起吃掉那唯一擺在桌上的可口點心。

就這樣實驗結束,有些孩子桌上空空,而剩下的孩童則是得到兩顆棉花糖


這項研究後續追蹤了這些孩子未來的發展,

發現忍耐誘惑的人 比較能夠獲得好的成就,於是得出了這番結論:

「當我們能夠忍耐當下的享樂時

就能夠在未來得到更多的幸福。」


不曉得對你來說,你認同嗎?



後來這項研究也有很多不同的發展

實驗員也調查到當初忍耐誘惑的孩童,他們的家庭環境似乎比較優渥和富裕

於是又有人說:「這些富裕家庭的孩子根本不會因為棉花糖而有這麼大的誘惑」

因為當他們不吃棉花糖時,還有更多的糖果和點心可以吃

然而比較貧窮家庭的孩子,平常吃不到棉花糖

所以一看到這個美味的棉花糖在眼前 怎麼能夠放過呢?


又有另外一個觀點有不同嘗試,

當實驗員告訴孩子:「實驗的結果會告訴你的父母和老師們,

而另一組則是不會告知。」

實驗結束後,告知組學生們等待的時間,平均都大過於一般組的學員

因此實驗也證明「他人期待」也會影響「孩童是否願意忍耐抵擋誘惑。」


不同的討論與價值觀在彼此激盪與發酵

似乎這也才是現實世界最真實的複雜樣貌。



長大後我們都知道,抵抗短期的誘惑確實能讓自己變得更好

少吃一些點心 能保持身材的線條;少玩一點線上遊戲 能讓眼睛視力保持正常

但要在現實生活中抵擋誘惑 『真的沒有這麼容易』。


因為世界 不像是實驗室一樣的單純

世界上的誘惑不只有棉花糖一顆,也不會在每次忍耐誘惑的時候

都確定會換來更多的好處與收穫

尤其是當你努力過 但卻沒有回報時,

你可能就此放棄等待長遠的幸福,

而是追求短暫的快樂與享受。


說到這裡

我覺得這項研究的價值不在於「 你到底能夠忍耐當下還是不行。」

而是我們更得要去省思當你願意忍耐當下的享樂時,

你想要得到的長遠滿足會是什麼?

如果你都不知道你為什麼要抵擋當下誘惑時,

又怎麼能戰勝這迅速且刺激的快樂呢?


與其讓我們練習抵擋那強大的短期誘惑

不如讓我們先訂出一個長遠的目標,允許偶爾可以有些許的短暫享樂

並且一點一點去達成 那所謂的長久幸福吧。


現實世界有太多誘惑存在身邊

而我們要能夠聰明的駕馭它

才有機會得到自由且享受的人生!


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