身邊一些身為父母的朋友，尤其是五年級的，目前都還在職場上拚搏。人生進入「知天命」之後，身心狀態和思維都邁入另一個階段，在生活與工作上可以有別於「不惑」之年做不同的安排。
繼續拚搏的人有熱愛工作的、有追求職場上最後一擊看還能走多遠的、也有覺得退休太早還是工作比較好的。
這裡面不乏希望有能力讓子女更上層樓的，而他們的子女也得要有意願和具備能力登梯，父母盡力讓他們無後顧之憂好好完成學業。這些父母們全然承擔經濟上的支援，這是他們拚搏主要原因之一。
這些四、五年級的父母不是天生就含著金湯匙、銀湯匙的。他們之中有的當年無法繼續登梯，不是不能，而是經濟或其他顧慮。吾輩之中能出去的，有人是拚命爭取好成績拿獎學金，也有人是家裡省吃儉用湊錢出去讀。這些學子出去以後，有些人會想辦法半工半讀，在課業與生活交相煎熬下完成學業。
當年一位同學在加州柏克萊修比較文學碩士，他那時幫人收vending machine裡的錢，開著破車一區一區收著那些銅板賺取生活費。在英美文學領域裡，台灣學生要跟母語就是英語的同學競爭，課業壓力可想而知。他回憶當時的感受說：「那幾年，往往我收了那些零錢裝袋往車子走時，覺得自己的生活就像那些銅板那麼的沉重，當時年輕總算熬過來了。」
這些父母都不想子女過這樣的日子，所以繼續拚搏給他們安定的求學過程。自己走過五十，深知這種年紀的體力狀態，看到父母們在職場上如此拚搏，不由得讓人覺得敬佩。他們在栽培子女的同時，其實也為社會栽培了人才。
