這是從澳洲打工回來接手的三年級。
第二次寫作練習的一百種告別，可能就有同學想到這幾天的景象，我們正經歷著國中最後一週、最後一堂國文課，這一周的每一天，我們都一步步走向「再見」。
跟你們班的「再相遇」是一個很奇妙的緣份。你們一年級的時候我只有帶你們歷史課，一週一次的見面機會似乎對彼此沒有留下深刻的印象，大多是匆匆來上課，下課也沒有什麼交集，在校園中大概也都是擦肩而過的關係。而神奇的是我離開了學校一年、離開了台灣一年，當我又回到台灣、當我又回到學校，竟然有機會再走進你們班教室，並且負責你們的國文課。這樣的相遇、分別、再相遇，而我們即將迎接來的是再一次的分別。
一年的國文課之於你們可能已經飄散在陣陣夏天的涼風裡了。三年來，你們換了三位國文老師，你們大概沒有適應過任何一位老師，大概也沒有哪一位老師適應了你們。對我，你可能只記得每星期一總會有好長一段時間聊上週新聞，你可能根本不知道世界上發生什麼事情，只是聽著我講著似乎離你很遙遠的事情；你也可能慢慢養成看新聞的習慣，試著知道世界不是只有埔心國中、不是只有台灣、不是只有好人與壞人，有更多值得你接收、思考的事物。要是你錯過這一年的新聞，無妨，開始看看新聞、報紙吧！但記得，不要只看一家的報導。
跟你們每一個人的相遇都是特殊的緣份，你們之間也是。我們、我們父母親都是經歷了很多的波折才到這個地方來，才有這緣份在這間教室相遇，這樣的相遇不論誰，都該有一種美感。你們班的相處有種特別的不協調感；在相鄰的距離，卻有非常膨脹的疏離，而這些疏離把你們都擠得碎碎的，連結這些碎片的關係卻又有許多令人感到不舒服的情感。或許都值得慶幸，因為這樣的關係再過幾天就會先告一個段落。但我還是得提醒你，要是你在這三年的時間已經習慣用張揚的方式跟別人相處，你總會遇到比你更張揚的人、比你更劍拔弩張的人，就我的經驗告訴我，那不是一個好的相處方式或手段。要是你在這三年中總是被嘲諷、訕笑的角色，你必須知道這其實是社會上的某種常態，雖然也跟各位分享過許多社會上溫馨的新聞，但絕對有太多灰暗、不為人知的事件發生著，你除了要學著怎麼面對不同的人，也要學著保護自己。但當你離開國中之後，你有機會接觸更多不同類型的人，我希望你可以慢慢試著找到自己的樣子，不是被同儕牽著鼻子走的自己，而是你自己真正想做的自己，認識自己，然後去做。你要先認識自己之後才能夠找到跟別人相處的方式。
而各位現在正面對著自己人生的第一次分流，高中或高職、某科或某科，妳跟家裡長輩可能在交戰、妳跟自己可能也還在交戰。也跟各位說過幾位學長姐的經歷，在國中畢業時懵懵懂懂進入了某校或某科，懵懂了一段時間發現自己原來想要的跟現在不一樣，毅然決然對自己的人生做出了改變，這些學長姐們專注於自己人生、面對改變的勇氣都讓我感動。而你們也將會成為我未來口中的學長姐們，一連串的試探、分流可能都還遇不到你真正感興趣的事物，但請你別停止嘗試、別停止尋找，哪一天找到了，去做。別讓自己卑微了! 你絕對值得被更好的對待，但在別人對你好之前，請你先好好認識自己、好好對待自己。別作賤自己。
這幾天，我們仍一步步走向我們的分離，但分離之後我們將會一步步走向再見。謝謝你們陪我度過這一年。保重，後會有期。
