從小到大接受教育的我們，對於教育或多或少有自己的看法。
如果有一天自己成為在台上教課與陪伴孩子的老師，你會想要在這段時間帶給孩子們什麼？
曾有一位種子老師說，在德內ㄦ服務的日子裡，老師除了書面的問答、文意理解與字詞解釋外，更多的是關懷與陪伴孩童，將這個角色賦予更豐富的意義。在教學現場，老師陪伴抗拒參與的孩子一起上台跳舞、見面時主動問候孩子今天的心情與感受、貼心提醒孩子安全與健康、傾聽各種孩子在課堂中的內在需求⋯⋯。
每次課程結束後，我們總是看見參與其中的孩子們，各個臉上笑臉迎人，心滿意足回家的表情，相信他們感受到的是滿滿的愛與關懷。
德國教育學家福祿貝爾曾說：「教育之道無他，唯愛與榜樣而已。」
老師不僅僅是知識的傳遞者、課堂的講者，而是重要的引導者、課堂的主持人，讓學生對問題產生興趣、尋找答案和表達。教育也不僅是讓孩子學到了甚麼，還能夠讓他感受到愛與關懷，並能夠將所學、關愛化作行動，持續不斷地傳遞下去。今天我們是他學習的榜樣，未來他將成為下一代學習的榜樣。
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