粉彩|再讀紅樓(中)

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[ The Blossoming of Dreams -- 跨域歷程記錄]
先前遲遲無法決定這學期的畫作系列主題,本來有一個新發現與好點子,但教授似乎不太瞭解我的用意,怕我拷貝沒新意。希望能有位更好的指導教授接受學生不同的觀點與做法,但我願意先將想法收起來,跟著教授的教法,信任她可以讓我學到不一樣的東西。這些日子重讀紅樓,許多畫面在我腦海,但場景好陌生,海堂花長什麼樣?什麼是「炕邊」?於是我決定畫紅樓,邊畫邊找資料,畫一幅算一幅,畫不下去也是可以換的。
圖 YHCC@Pastels on paper,準備中

畫作的基本分類,可以簡單分為以下三種:實物畫(Realistic),半抽象畫(semi-abstract)與抽象畫(abstract)。在沒學繪畫語言以前,一般的我們比較容易欣賞的是實物,因為可以從對物體的喜好與相似度,來評定欣賞與否;半抽象畫作,通常還可以看懂幾何圖案裡想說的是什麼,有些人想像力沒受死板教育扼殺,縱使沒學過繪畫語言,還能欣賞半抽象畫作,甚至是完全猜不出「畫什麼碗膏」的抽象畫作。不知道妳有沒有跟有這樣的朋友逛過美術館「那幾筆潑得亂七八糟的畫,我也可以做」。

一般而言,如果沒有經過熟練的基礎實物練習,是很難過度到半抽象與抽象的。我想到我們常聽的那句話:「見山是山,見山不是山,見山又是山。」沒學畫以前,可以簡單的畫棵樹,別人都知道那是一棵樹;學了畫之後,陷在樹的枝幹細節裡,怎麼都畫不好一棵自己覺得對的樹;等技巧純熟,如大師般用幾條筆韻,勾勒出來的樹,實在不叫人佩服。

因為熟悉電腦的原故,拿筆畫畫練功有時會很沮喪,一樣重複的屋簷彎度,電腦可以幾秒鐘就畫完,手功練得花幾個小時,若不是要走這條路,得要自己適可而止。這些日子連續趕老師的schedule,畫得有點怕了,不過既然要學,也不該白浪費時間。

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好啦,不要笑,這真是我畫的。那天熬夜,隱約聽見一位古代女子說「對,就是這樣畫!」求學時,至少聽過三位好友跟我說,「昨晚翻了紅樓,連夜不能釋手」,甚至還聽她們說連續讀兩三回。她們對紅樓的熱,留給我相當深刻的印象,始終無法看完它
這天為了將凝結的模子自鑄模裡取出,教室內此起彼落重擊聲響,耳膜震地讓人難受。有些同學作品撞擊過程不慎會壞了鑄模,得重新來一回。我的脱模過程還算順利,像製作鑄模時一樣沒有花費太大氣力,輕易取出了模子的成品。再花一堂課時間,重新雕塑石膏的雕像,盡力去修補自己最想要的樣子
在鑄模之前,拿一塊clay,捏成可以隔絕半邊臉的長型板條狀,長度自頭髮到下巴,寬度約5cm,厚度約1cm左右。將板條狀區隔將要進行鑄模的半邊臉,可以將板條狀切開成一塊塊長方形,順著臉的彎度,架好一座牆,並在板條上,用紙頭捏壓幾個凹陷的圓洞,當成晚些方便固定個半邊鑄模叩緊的鎖。
愛上clay sculpture... 冰冰涼涼濕軟觸感真好,挖去補上,或薄或厚 相當容易雕塑,推推擠擠壓壓捏捏,真的非常有意思,真是接觸肖像雕刻,才注意到臉上細微的變化。臉上的五官並非各自獨立,在它們相接處,微妙的角度會使雕像更細緻。 以輕鬆的心情來學習,在體驗藝術創作的過程中,同時體驗出生活的
像練習芭蕾基本動作一樣,拉筋,推自己到還有可能的伸展空間,然後將畫作品畫上句點
關心生活週遭,或許你會發現,有一些Moment,不是時間刻度所能衡量的
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本篇參與的主題策展
時間是2123年,那是一個下著雨的夜晚,冷風一波接著一波颳起,碩大的雨滴一滴滴地落在金屬上。多拉格睜開了雙眼,眼前是一扇窗戶,窗外一片黑暗,他發現自己在一個狹窄的空間裡,那是一個冷凍艙……
不再證明了/不再為了那些不証自明的事情/焚燒,或凋萎/房間逼仄但內心昶亮/虔恭迎接每個早上/晨光穿窗而來
前言 宇希333年 現在是第14號地球世界的火曆2309年。 病毒「無」專門吞噬「感情」、「感覺」、「愛」、「希望」,大部份被感染的人都無法呈現臉部表情,人類也越來越冷漠。 幸虧第14號地球的科技相當發達,腦細胞可以連線面具讓人可以戴著精緻的面具過活,戴面具的人只要用想的就可以呈現臉部的表情。
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