[師培]從萬用心理師到萬用老師

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寒假拿來幹嘛用,當然是讀書用的

問題是寒假初同學就傳來"教師知能檢定"簡章,讓我看書的方向整個轉彎

變成一個會考考生

教師知能測驗每間師培學校的期待不同,本校師培只要拿到精熟,就可以加分,可以排序比較前面選擇自己想要的實習學校。光這一點就吸引到我了,因為本校的實習學校台北市只有四間,我一定得要用搶的。正式教甄也會加分。

教師知能檢定一年有三次機會,三月、六月、十月,全國國小師培生和國小教師都可以報考,考試結果分為:待加強、普通、精熟。

考科有國文、數學、自然(物理、化學、生物、地科)、社會(台灣歷史、台灣地理、公民),難度大約在國高中程度。

我計劃分成兩次考完,今年以內要拿到四張精熟。

問題我已經距離大學指考二十年,根本全部忘光光,因此全部都要重念,雖然不難,但都是很零碎的知識記憶。我只是想當個輔導老師,快搞得變成萬能老師。



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呱呱心理師的專業碎念的沙龍
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