如果說，學校有老師或者上司要你做份簡報，大家可能多半會直覺地想到使用PowerPoint、Google簡報或Libre內的軟體來製作。而那些習慣自己設計、自己編排、自己校正直到完成整報告的人，或許也會覺得Canva是個讓自己丟掉飯碗（和部分心血失去價值）的程式，並進一步否定這種過度懶人化的程式存在；畢竟現在用Canva製作簡報只需要挑選模板、放字、微調就可以產出了。老實說我自己剛開始也相當反對使用Canva製作任何報告，因為那實在是懶過頭了（害怕自己失去價值的典型否認心理）。結果不用還好，一用零煩惱。
我也沒有要剖析Canva的好壞啦，那種資料跟忍笑挑戰一樣網路上一堆（然後也只是交替著看主持人噴水、被打、冰桶、喝酒什麼的沒創意玩法），我只是分享自己身為一位學生，感受到Canva可以在新課綱下為我們分擔的一些東西。首先，以學習歷程資料為例，大家都喜歡看美美的版面和圖片，Canva在為學生準備的版面上還挺貼心，不但已經把格式和排版等都弄得漂漂亮亮，也提供學生感受到在上傳大學端時，發現自己和同學使用同個模板的尷尬（這就是為什麼常用PowerPoint設計背景的同學會特別吃香，因為他們不會撞排版。）如果自己認識一個老師、而他又有開教育版Canva，那原本是專屬會員使用的東西，學生也就可以使用，心情真的是超級舒暢。像Youtube Premium什麼的，真是太糟糕了！於是我只好悲憤又爽快地買下會員身分。
總之，我做簡報、改課表、編畢冊、寫卡片（因為我的字看起來像是出連環車禍，會在各家報紙頭版待一個月那種）、排縮圖、美化一些原本醜不拉基的簡報時，都是使用Canva。單單對學生來說，它確實是個福音、是報告救星；前提是你並非那種自以為使用Canva就能拯救自己零美感細胞的庸才。都是Canva做出來的報告仍能有天壤之別，因為偷懶是有技巧的。
