文史推廣的意義與態度

2023/02/10閱讀時間約 1 分鐘
其實我很不喜歡一些文化工作者,動不動就對意見相反者稱呼沒水準,或是訕笑相關知識不足者沒文化,站在教育者的立場來看,這樣的行為,其實是另外一種的文化霸權體現與知識份子的傲慢
我們作為文化工作者,很多時候追求的,就是希望那些快要消失的人事物、文化、語言、建築能更加的被人所珍惜,我們所需要的就是教育大眾與增加對話的機會,藉由推廣的角度,讓更多人知道這些事物的美好,懂得欣賞,進而願意成為保存稀少文化的一份子
而且在專精文化知識上,我們本就比一般人理解更多的文化意涵,這樣的知識差異,是為了讓我們能成為專業者時,有機會教導群眾正確的知識,而不是用來欺負不懂的普羅大眾,這就是變相的文化霸權體現,而且還是弱弱相殘的那種
張開雙手去教育,我們會獲得兩個喜歡稀少文化的人,謾罵與嘲諷不知者,只會增加一個永遠站在對立面不願去了解的抵抗者,一增一減來回就差了兩倍的守護力量,這應該不是一個困難的數學題吧,孰優孰劣再清晰不過了
何況面對著無垠無涯的文化知識,我們始終是學習不完的,不是更該有個謙卑的胸懷嗎?溫柔點一起走的更遠吧~
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