為什麼不可以創群組罵人?

閱讀時間約 2 分鐘
小美的手指在螢幕上快速地按著,敲打出幾行字,按下送出:
「那個某某某,他真的長得很好笑」
「剪那是什麼髮型,像馬桶蓋一樣哈哈哈」
五個人顯示已讀。
群組裡,有些人是班上同學,有些是不認識的路人甲乙。
有的人留言附和:「對阿,他今天走路的姿勢超怪」
有的人保持沉默。
學校裡,流言蜚語已經轉換成另一種不同的形式。
暗地裡的評論與悄悄話,現在轉為另一種可見的形式─線上群組。
表面上相處平靜無波,私底下卻可能以拉群組方式對他人品頭論足、剪接相片、甚至進行排擠,形成另一股隱藏勢力。
在群組裡,像是另一種類型的小圈圈,
在上頭說話不用負責,掌握了發言權,
拉進群組的人就是同一國度的人,可以聽自己說話與表演,
還有一個可以同一攻擊的對象,
好像變得比較厲害、與別人不同一點。
但,這樣的與眾不同,
是建立在什麼之上呢?
會不會是一個,輕輕一戳就幻滅的虛假泡泡?
保持沉默的人,在一旁看熱鬧,
又不是殺人放火?
多一些人一起湊熱鬧,好像也不錯?
不過,言語,的確是會殺人的。
一句無心的玩笑話,可能成為推倒某人的其中一根稻草,
以為自己只是袖手旁觀,其實也是共犯。
每一個屏幕背後,都有一個活生生的、真實的人。
以為無心的惡作劇,卻可能形成「霸凌」。
網路霸凌指的是,透過上傳文字、照片、影片等形式,持續的對他人嘲笑、辱罵、騷擾、毀謗或威脅,造成對方身心靈傷害的網路不當行為。經常在校園中見到的網路霸凌行為包括像是,在網路上留言嘲笑某位同學的長相或穿著、上傳他人出糗、被欺負、移花接木,或不雅的照片與影片;張貼羞辱、謾罵的文字;散播不實謠言;或爆料他人隱私、舉辦線上惡意投票,或是成立「反某人社團」等。
你是誰?
看看自己平時都打了、說了什麼話,
今天你所述說的言語,就代表了你是個什麼樣的人。
如果你真的不喜歡某人,
先問問自己不喜歡他的原因,
是因為自己的緣故,還是對方的行為?
有時候我們會不喜歡某人,
是因為帶著自己的眼鏡與視角。
你的不喜歡,有很多種展現方式,
抱著為對方好的心意,
真誠地向對方表達,
也許才會對彼此有幫助,
如果這是無法改變的,
那就專注回到自己身上吧!
我們可以這麼做:
*不隨意評斷他人,真實相處
*不加入相關群組雨小圈圈
*勸誡帶頭的人
*向老師舉發,正式處理
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