觀後喃喃之【浪漫速成班】

那個如陰天烏雲的孩子，被送到店門口，故事開始有了聯集，

「海伊～」

「歐媽～」

重新展開笑顏如陽光燦爛的孩子，奔向媽媽的懷裡……

學生的角色是上學唸書考試，那作為家長的本分是什麼？

學生的難題是父母給的期望，那身為師表的應變是什麼？

類似的事件，相隔十幾年後，再度發生在明星數學講師-崔直說，

上一次，他沒機會搞懂事情的過程就留下了陰影，

這一次，他終於找到了陰影的來源。

主題是學歷，補習班風氣，父母的期望，社會的眼光，無一不促成孩子們的壓力，就像雪球一樣，慾望越滾越大……

南行善說：「每次的錯誤都會讓你離答案更近。」

當一個成年人，發現問題，即使孩子痛苦，也會選擇視而不見的推著孩子往前走，當一個未成年的孩子，面對問題，即使家長反對，最後選擇勇敢做出自認爲對的事情，那勇氣是可以是讚賞的，也可以是畏懼的。

成熟不分年齡，幼稚不分職業，媽媽的角色可以多元化，教師的指導也可以多樣化，用三百六十五度去看待一件事，永遠都不夠，最後由孩子們帶領父母們走向浪漫～速成。

海伊再一次奔向媽媽的懷裡，那個燦爛如陽光的孩子，又朝我跑來了……