❥ 比賽勝負題
最近共學團在練習邏輯解題時,思考速度更甚以往,而且還要求日後的題目越來越難!如此喜歡挑戰的孩子們,lulu老師今天特地準備,難度等級最高的邏輯題讓每個人解解看。
遇到這樣的題目,孩子們的默契依舊保持,經過大腦不停的思考後,安靜的等待下個階段。這次高難度的題目,居然沒有難倒孩子,有的人一看到題目就想出答案了!(超厲害😮)
不過這次分成兩派解答,一組是4場,一組則是2場。(代表題目裡有陷阱!)
後續每組分別講出自己的看法,途中小皓提到了關鍵字句「每支球隊都必須和其他所有球隊比賽」,代表A會和B、C、D組比賽,也就是「每支球隊都會參加3場比賽」。
在這樣的前提之下,大家就可以藉由得分,來推斷比賽結果,最終得到以下答案。
最後因為比賽需要配對,有輸就有贏,有平手就有另一隊也是平手,因此圖上的4場平手,必須除以2,得到的是2場平手啊~
❥ 顏色疊字詞
一看到寶師登場,就知道待會要上語文課了~昨天寶師請孩子們用書面語嘗試寫「踩到狗屎」的日記,但過程中不能提到「大便」二次。在共學團精心的書寫後,寶師聞了13次的屎味🤣,表示孩子們創作有成呢~
寶師特別分享了小祥的內容,提到了「從我的腳下擴散開來,突然一股惡臭,在我鼻子裡炸了開來」。不去描寫大便,卻能讓人深入思考,並身歷其境當中,是個相當厲害的書面語!
之後寶師帶著大家,一起精進自己的書面語,這次從「疊字詞」下手,疊字詞是每個人從小就會的修辭,小時候口中常說的爸爸媽媽、吃飯飯、喝水水、睡覺覺,都是疊字詞的展現。
其實疊字詞,也可以用來形容「顏色」,途中小玲提到「金燦燦」、小嫻是「紅通通」、小祥則是「黃澄澄」。寶師聽後讓大家探討,為何「黃澄澄」是用「澄」這個字。
小嫻說明有「水」字可能顏色比較淡一點,途中更是延伸至水的形容詞「澄澈」,代表這個「黃」非常「清透」、「乾淨」。
孩子的推測相當厲害!寶師趁熱打鐵,讓大家一同來練習疊字詞的造句。共學團對於紅、黃、綠、白、灰、黑等顏色進行,事後還互相給予彼此建議,在此之中小漢提到了一個專業的形容「紅溜溜的鮮血」!
「紅通通的腮紅」、「綠油油的樹林」、「白淨淨的天鵝」、「亮晶晶的鑽石」、「黑漆漆的山洞」、「灰濛濛的天空」...等疊字詞,在孩子們的口中表達出來,甚至每個人還一起總結要如何把它真的學起來,相當踏實的學習啊~
❥ lulu老師小結
共學團的學習能力突飛猛進,不管是在理性的邏輯解釋,亦或是感性的語文創造。每個人學習到這些事物的神情,都露出滿意的神情,深刻感受到,孩子們也替自己的進步,感到非常開心啊!💕