這學期,老師將校園中的公佈欄做了更新,
為的就是讓孩子能夠接觸、發現新的資訊,
進而刺激感官以及顛覆孩子們的想像、認知,
每個公佈欄的功能與屬性都不同,
而觀察著孩子們對於環境的發現,以及後續的討論,都覺得非常有趣呢!
這天孩子上完了律動課,準備下樓時......
苡昕:「哇!你看這裡有一隻手耶!」
芮希:「對呀!怎麼在這裡,好好笑哦~」
老師:「你們看那個房子是什麼?」
幼兒:「欸!是蝸牛,好酷!」
承翰:「我想要摸這個。」
幼兒:「我也要~哇!摸起來軟軟的。」
經過安排設計的空間,也就多了幾分線索要讓孩子覺察,
能夠發揮觀察能力與願意展開探索,是孩子天生的好奇心唷!