【生活中的奇妙發現探索】 圖/ 文 馮煜婷/杜孟蓁

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這學期,老師將校園中的公佈欄做了更新,

為的就是讓孩子能夠接觸、發現新的資訊,

進而刺激感官以及顛覆孩子們的想像、認知,

每個公佈欄的功能與屬性都不同,

而觀察著孩子們對於環境的發現,以及後續的討論,都覺得非常有趣呢!

這天孩子上完了律動課,準備下樓時......

苡昕:「哇!你看這裡有一隻手耶!」 

芮希:「對呀!怎麼在這裡,好好笑哦~」

老師:「你們看那個房子是什麼?」 

幼兒:「欸!是蝸牛,好酷!」

承翰:「我想要摸這個。」 

幼兒:「我也要~哇!摸起來軟軟的。」   

經過安排設計的空間,也就多了幾分線索要讓孩子覺察,

能夠發揮觀察能力與願意展開探索,是孩子天生的好奇心唷!

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    每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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