某天下午，孩子們整理好書包後，
睿甫和以恩發現自己的書包櫃門壞掉了，因為書包櫃是兩個人共用，所以兩位孩子自己先想辦法進行修理。
睿甫：老師，我們可以先畫設計圖嗎？
然後想想看要怎麼修好。
老師：可以啊！
以恩：我們可以把門這樣放。
於是，睿甫負責畫設計圖，以恩負責給建議，
兩位孩子先完成設計圖。
接下來，他們開始修理自己書包櫃的門，
依照自己畫的設計圖最後把門修好。
以0-6歲孩子發展，還是要讓孩子從小在日常生活裡，
練習「照顧自己」、與「照顧環境」中培養。
讓孩子在每天生活裡，思考與練習如何把各種事情做好，
是培養孩子懂得解決問題的關鍵。
尤其在0-6歲，孩子有著動作發展需求、適應環境的需求，
工作、重複練習、修正錯誤、自求完美的人類傾向，
這些內在潛力都能幫助孩子發展出適應環境、與解決問題的能力。
《資料來源：培養孩子「解決問題的能力」》
