老師：請問有沒有小朋友可以幫忙端吃完的餐桶回去。
辰宇：我可以。（馬上舉手）惇嶸：老師，我可以幫忙掃地嗎？
子駿：我擦完大家的桌子了！
星星：我也要幫忙拖地。
恩驊：我來滾棉被。 打掃是每天的生活日常，
孩子從不太會或是不習慣要整理， 總是等著大人伸手幫忙打理東、打理西，
看似速度快三兩下解決問題， 實則孩子覺得整理好像沒那麼重要，
開始變得懶散、需要提醒、能拖就拖、拒絕幫忙。
其實這是需要溫柔和堅定的要求， 也需要經過不斷練習的經驗。
只要你相信也不嫌麻煩， 從小讓孩子養成習慣，
孩子才會漸漸長大、懂事，
還有身邊的大人鼓勵著、 老師的示範引導，
適時給予孩子機會模仿與練習整理。
從大概有掃到， 到一區一區但跳著掃，
慢慢調整到仔細的清潔角落。 不要擔心孩子做不好，
只要一步一步走， 孩子就能提高本身的學習意願，
將會因為自己有機會被看見、被肯定，
而有主動積極學習的意願。 孩子也會延伸出助人合作的意念，主動表達想法。
久而久之，好品格便能轉化為孩子內在的小天使。
