「打開！合起來！」 圖文／黃雅鈴
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
在早會結束後，是我們早上的運動時間，每週都有不樣的運動讓孩子們挑戰，
而這週其中一樣 的運動是「麻花步」。
在第一天做麻花步的時候，老師發現班上有幾位小朋友做得很順暢，
也有自 己的一套口訣，所以在隔天，
老師就協助分配比較會做的小朋友去帶還不太熟悉的孩子做麻花步，
大手拉著小手一起運動，在走麻花步的過程中，
老師會聽到孩子一起說「打開！合起來！打開！合 起來！........」，
將口訣從頭講到做完運動結束，不太會做的孩子的也透過這樣的方式，
學會了麻花步 ，孩子們都很開心呢！
透過同儕的陪伴，孩子能更加深自己的生活經驗、促進學習，
有年齡相仿的同伴一起，孩子能 更開心地融入在其中！
孩子們也能透過這樣的模式，去增進彼此的合作關係，共同完成任務！
學習 團隊合作是培養孩子人際力的重要一環，
更能加深孩子的學習意願，日本教育學大師佐藤學提 出的「學習共同體」便指出，
二十一世紀的教育要透過協助孩子建立共同思考、討論、解決問 題的學習圈，
孩子才能獲得更深刻的學習。（by 王曉晴／親子天下）
29會員
3.3K內容數
每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
每一次我們在搜尋框裡輸入一兩個詞語，都像是敲開了一個祕密盒子，裡面裝滿了答案、建議，甚至是購物清單。你知道嗎？要讓你的內容在這個盒子裡被選中，其實沒那麼難！這篇文章將以更靈活的方式帶你探索搜尋的世界，幫助你寫出既吸引人又實用的內容。
三種搜尋意圖：你了解用戶的需求嗎？
在搜尋的背後，用戶其實是有
在還沒出國交換以前，那些記錄異國生活的vlog向來是我最愛收看的影片題材。創作者們透過鏡頭帶領觀眾們一窺國外的景色、超市貨架上的商品種類、廚房鍋裡煮出的各式好菜、大學裡階梯講堂的壯觀。一種憧憬與想像，便在觀看這些vlog的時候不斷地膨脹、發酵。
這一年，輪到我真正踏上歐陸的土地。在前兩個月的新奇與
11/25日記
昨天在地鐵上，和推車上的小嬰兒擠眉弄眼的玩了一會——起身離開的時候，他媽媽說：「你的朋友要離開了呢！」我笑著和他揮揮手，他的手好小，指頭就像是細長的小花瓣一樣。
這是一件很平凡的事，不知道為什麼——想起來特別愉快。奇妙的是，好像有什麼就在那天夜裡——或者就在
旅程的一開始，我問孩子們：「你們聽說過博物學嗎？有在哪些地方聽過？」
四面傳來疑惑的眼光。
於是我再問：「那有聽過博物館嗎？」
這次得到的回應就肯定許多。
2024/06/18
這間學校的小朋友們熱情活潑有禮貌又很會主動跟我們打招呼閒聊，真的是讓人感到驚艷的校風，會很希望自己的子女也在這邊就讀。
小朋友下課的時候紛紛跑出來替我們加油，還給我們心理支持，「加油！我支持你」。
印象最深刻的是我們大家在吃午餐，一位小妹妹跑過來，她有點怯生生，講
課輔繪本主題——團結就是力量
「一個人走或許能夠走很快，但一群人走會走更遠。」今天的 課輔 課中，小連老師一邊帶孩子們讀《我們一起來幫忙》這本繪本，一邊傳遞這個訊息。
課輔閱讀時光，大家一起與書中的松鼠經歷刺激合作賽
故事中的飛毛腿松鼠覺得團隊賽靠他一個人就能衝第一。松鼠不顧隊友的呼喊，一路衝
正念對創傷恢復有著有效的治療作用，但在實際應用中也可能不慎觸發創傷反應，造成身體和情緒上的不適。透過正念，也可能喚起創傷相關的情緒和記憶。想要擁抱正念作為恢復利器，需要謹慎面對這些挑戰，同時也要理解不同人可能需尋找其他治療方式的現實。
複習到眉心輪時，我在心裡開心地大叫!!
這麼棒的眉心輪 豈有不好好研究的道理(我果然是一個凡夫俗子阿阿阿)
然後明明每個脈輪都非常重要，我就是看到眉心輪的功用都重新心動一下XD
【那來看看眉心輪是什麼吧?】
眉心輪也稱為第三隻眼，為人體的第六脈輪。
它被賦予了「覺知」、「指揮」的含
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
每一次我們在搜尋框裡輸入一兩個詞語，都像是敲開了一個祕密盒子，裡面裝滿了答案、建議，甚至是購物清單。你知道嗎？要讓你的內容在這個盒子裡被選中，其實沒那麼難！這篇文章將以更靈活的方式帶你探索搜尋的世界，幫助你寫出既吸引人又實用的內容。
三種搜尋意圖：你了解用戶的需求嗎？
在搜尋的背後，用戶其實是有
在還沒出國交換以前，那些記錄異國生活的vlog向來是我最愛收看的影片題材。創作者們透過鏡頭帶領觀眾們一窺國外的景色、超市貨架上的商品種類、廚房鍋裡煮出的各式好菜、大學裡階梯講堂的壯觀。一種憧憬與想像，便在觀看這些vlog的時候不斷地膨脹、發酵。
這一年，輪到我真正踏上歐陸的土地。在前兩個月的新奇與
11/25日記
昨天在地鐵上，和推車上的小嬰兒擠眉弄眼的玩了一會——起身離開的時候，他媽媽說：「你的朋友要離開了呢！」我笑著和他揮揮手，他的手好小，指頭就像是細長的小花瓣一樣。
這是一件很平凡的事，不知道為什麼——想起來特別愉快。奇妙的是，好像有什麼就在那天夜裡——或者就在
旅程的一開始，我問孩子們：「你們聽說過博物學嗎？有在哪些地方聽過？」
四面傳來疑惑的眼光。
於是我再問：「那有聽過博物館嗎？」
這次得到的回應就肯定許多。
2024/06/18
這間學校的小朋友們熱情活潑有禮貌又很會主動跟我們打招呼閒聊，真的是讓人感到驚艷的校風，會很希望自己的子女也在這邊就讀。
小朋友下課的時候紛紛跑出來替我們加油，還給我們心理支持，「加油！我支持你」。
印象最深刻的是我們大家在吃午餐，一位小妹妹跑過來，她有點怯生生，講
課輔繪本主題——團結就是力量
「一個人走或許能夠走很快，但一群人走會走更遠。」今天的 課輔 課中，小連老師一邊帶孩子們讀《我們一起來幫忙》這本繪本，一邊傳遞這個訊息。
課輔閱讀時光，大家一起與書中的松鼠經歷刺激合作賽
故事中的飛毛腿松鼠覺得團隊賽靠他一個人就能衝第一。松鼠不顧隊友的呼喊，一路衝
正念對創傷恢復有著有效的治療作用，但在實際應用中也可能不慎觸發創傷反應，造成身體和情緒上的不適。透過正念，也可能喚起創傷相關的情緒和記憶。想要擁抱正念作為恢復利器，需要謹慎面對這些挑戰，同時也要理解不同人可能需尋找其他治療方式的現實。
複習到眉心輪時，我在心裡開心地大叫!!
這麼棒的眉心輪 豈有不好好研究的道理(我果然是一個凡夫俗子阿阿阿)
然後明明每個脈輪都非常重要，我就是看到眉心輪的功用都重新心動一下XD
【那來看看眉心輪是什麼吧?】
眉心輪也稱為第三隻眼，為人體的第六脈輪。
它被賦予了「覺知」、「指揮」的含