【跟我一起這樣唱！】圖/文 杜孟蓁
閱讀時間約 1 分鐘
教室的圖書角平時為孩子閱讀的地方，
但有時候會在那看到孩子除了閱讀以外，還會做些其他的活動。
他們會在那模仿老師說故事給同學聽、
或是唱著自己喜歡的歌曲，甚至在那演起了故事。
這天下午，晞晞拿著美語書跟其他幾個孩子唱起了美語韻文歌曲；
她學著 JANE拿著美語書，
一頁一頁地邊看邊唱著，孩子也跟著她的步調，
一起唱著美語歌，整間教室都充滿著他們的可愛歌聲！
其實學習的方式有很多種，我們的孩子藉由唱歌、韻文來學習另一種語言。
這樣的過程不是只記得單字，而是一 句或是一段完整的語言。
不需要太多的背誦，唱歌會令人身心愉快，
在這樣的經驗當中自然的展現所吸收的，就是孩子愉快的學習歷程。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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糟了，那傢伙來了！小心你的背後！
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對，我們想找樂子
而且
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Reading is learning, is also learning to use, and it is more important to study.
讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
A good conscience is a continual feast.
白日不做虧心事，夜半敲門心不驚。
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