積木,是小朋友最愛,不論是搭城堡還是停車場,甚至是已經長大的我們很難達到的創作。
從小班開始的兩根長條形的積木,
再加上一個三角形的屋頂,小班的積木房子就這樣完成了。
到了中班,開始幫所有的車子蓋停車場、
用長條的積木一塊接著一塊成了高速公路。
現在是大班的我們,已經能夠善用所有的積木,不論大小、長短。
在老師開放角落或是下午的時間,我們都可以把教室的積木拿來創作出各種不同的作品,
有高有低 的高速公路、恐龍與士兵的城堡、動物們的家。
孩子的發展會有一定的過程,每個人的都大同小異,
不一樣的是時間的長短,以及環境的刺激,和動手做的機會。
積木帶給孩子的除了遊戲的滿足感之外,在創作的過程當中,
其實沒有標準答案,也不會是好不好看,而是在創作當中的精神,不小心碰到整個倒了,
要去面重新開始的態度,孩子如何獨立或是願意與人合作溝通建構出心中所想的創作。
建構性高的玩具也會帶給孩子許多的想像能力。
以及在完成創作和同伴或是成人分享的快樂。