【空中腳踏車】圖/文 杜孟蓁

有天因為BOBO車庫那有哥哥姊姊在進行活動,所以我們就暫停一次騎腳踏車的機會。已經習慣於廣場活動時間騎車的孩子,一時不知道自己能做什麼,就在廣場邊看著、望著,而在一旁發現的婉綺老師則是給了他們建議:「你們可以騎空中腳踏車啊!」
聽到婉綺老師建議的均均和阿叡,露出狐疑的眼神對望,原來他們不知道什麼是空中腳踏車!於是熱心的婉綺老師則說要示範給孩子們看,就請孩子們去拿幾塊軟墊拼成一大塊,並躺下示範空中腳踏車的作法,而在一旁觀看的孩子覺得很有趣,就輪流來試踩著空中腳踏車。
孩子在老師的建議以及示範中,有了新的生活體驗,也和婉綺老師有了情感連結
的機會,而這樣正向的人際互動關係,則是這次活動的最大收穫呢!
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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