自學英文1~2年後，可能會有些迷網或倦怠，所以這個階段是兒童自學英語計畫中的關鍵階段，他們將更加注重全方位的英語能力發展，包括聽、說、讀、寫。在這個階段，兒童將通過多種活動和練習，逐漸提升他們的英語技能和自信心，成為真正的英語達人。
多元聽力訓練
我們可以利用聽力練習、英語廣播、英語電影和歌曲等豐富的資源，幫助兒童熟悉英語的自然發音和語調。同時，設立聽力挑戰，如聽力測驗或聽寫練習，以激發兒童對聽力的興趣，提升他們的聽力理解能力。
口語流利的培養
除了聽力，口語表達也是第三階段的重要任務。鼓勵兒童參加口語朗讀、英語演講和辯論等活動，以提升他們的口語表達能力和自信心。同時，給予他們機會進行真實情境下的英語對話，如與外籍教師、語言交換伙伴或其他英語學習者進行交流，能夠提高兒童的口語流利度和溝通能力。讀寫能力的鍛煉
讀寫能力也需要進一步鍛煉。我們可以引導兒童閱讀較為複雜的英語文章和故事，並提出相關問題，幫助他們提高閱讀理解和分析能力。同時，鼓勵兒童進行英語寫作，如日記寫作、文章寫作和創作故事，以提升他們的寫作技巧和文學表達能力。
綜合應用和自主學習
兒童需要將所學的聽、說、讀、寫能力進行綜合應用。這可以通過各種情境和項目來實現，如角色扮演、小組討論、英語報告等。這樣的綜合應用不僅加強了兒童的英語技能，還培養了他們的合作能力和解決問題的能力。
同時，我們也鼓勵兒童進行自主學習。他們可以選擇自己感興趣的英語閱讀材料，如小說、雜誌、部落格等，並自主制定學習計畫。此外，利用網絡資源和學習平台，兒童可以參與線上英語課程、遊戲化學習和互動學習活動，以提高他們的英語能力和自主學習能力。
結論
此階段是兒童自學英語計畫中的重要階段，旨在全面發展兒童的聽、說、讀、寫能力。透過多元的聽力訓練、口語流利的培養、讀寫能力的鍛煉，以及綜合應用和自主學習的機會，兒童能夠逐步成為英語達人。這一過程需要家長和教育者的支持和指導，同時也需要兒童本身的積極參與和努力。通過這樣的自學英語計畫，兒童不僅可以掌握良好的英語能力，還能培養他們的自信心、創造力和全面發展的能力。
