老師通知您:孩子在學校說髒話。您會…?〈二〉

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

真正的家教是了解不是誤解;是循循引導而不是強勢指導。

推開房門,卻又故意站在門口,說給媽媽聽:「方可莉,別假裝寫作業了。」〈關上房門〉

爸爸:別假裝寫了。我跟你好好談談。

可莉:我媽已經罵過我了,你還要再罵一次。

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爸爸:〈附在女兒耳旁悄聲說話〉我剛剛批評了妳媽媽。〈同時把零食遞給女兒,但要她等會兒再吃〉

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爸爸的負面情緒管控能力非常好,分開哄二個女人,先把大人情緒安撫下來,再讓小孩心甘情願,又心平氣和地,將原本的想法說出來;成功取得親子討論與家教空間。

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爸爸:你這個說髒話,是跟誰學的?是不是你們班上新轉來的那個小男生啊?

女兒:嗯。

爸爸:那你跟爸爸說,你為什麼要說髒話呢?

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女兒:我就是覺得那樣很酷。

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爸爸:沒錯,是很酷。因為所有說髒話的人,都覺得很酷,可你想想,所有人都能做到的事情,輕而易舉就能做到,那有什麼酷的?要做咱就得做那種,一般人做不到的事情,那才叫做酷!比如說有禮貌、有涵養、有教養、待人接物不卑不亢,這才叫真正的酷!

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女兒:〈一直安靜專心的聽著〉最後點頭認同爸爸所說的話

事業再大、社會地位再高,在扮演為人父、為人母的角色時,都應該學會『冷‧靜‧思‧考。』

:問題一旦發生了,先降低負面情緒熱度,避免火上澆油的情況,讓事情更加惡化。

:清空腦袋,拋卻原有的刻板印象,就事論事、抽絲剝繭。

:想想有效策略,而不是一味指責。

:考即辯證;也可以說是考古,借鏡別人的經歷以及成功經驗的意思。

最後,真正能解決問題的辦法,應該是健康的家庭關係經營、平穩的情緒控制。

附註:為輔助內文更加有力度,本文圖片均來自劇情截圖。

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蒔緣‧鹿角腓腓的沙龍
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一詩暢飲一杜康 吟詩訪英雄 一詞入境一風月 填詞尋美人 漫步唐詩宋詞 翻滾古今風華
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