531｜與知識產生連結｜最高自主學習法｜The Self-Learning Blueprint｜Peter Hollin
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531｜與知識產生連結｜最高自主學習法｜The Self-Learning Blueprint｜Peter Hollins
學習的過程中如何強化學習記憶？很多時候對於學習的認識，會影響我們對學習的行動，例如對學習懷著不行、學不好，久而久之這種內心的想法就會顯現在表現上；反之，當你認為自身有很強學習能力，並對任何事物保持好奇開放的態度，這種心理暗示的能力，將會顯現在學習的過程中。
《最高自主學習法》書中的前段章節，就以上述為核心來分析，當你面對學習這件事情的想法對了，自然而然會由內而外展現出對學習的熱忱與持續的動力。
同樣都是學習，如何加深與學習內容連結。書中舉例到許多思考與筆記的方式。總體來看主要有三階段：
第一階段，紀錄
針對你所接收到的訊息記錄下來，這一層可以用筆記，這一階段主要將內容全盤了解。
第二階段，轉譯
通過自己的話語來描述你所學習到的內容，這一階段我把它稱為轉譯的過程，你可以用筆記的方式，或是用心製圖來展示。讓第一階段的資訊進行分析解構，進而了解整個內容的系統架構。
第三階段，連結
有了前面兩步驟，這時學習到的內容還停留在表層記憶，要進入深層記憶還需要有一個連結點，這個連結點可以是故事案例，或是你想要解決的問題。
上述三階段步驟，隨然看似簡單，但實際最困難的在於第一階段，這牽涉到我們在學習時，是以成長型思維在學習，還是用固定型思維來學習。
前者的學習之所以能有成長，就在於學習過程的第一階段，不會因誤個人既有的知識經驗，或個人偏好，產生自我屏蔽的結果。
也就是為什麼這一步驟最為關鍵，因為第一階段所記錄下的資訊，如果早早被自身思維所限制，在第二步驟之後開始時，只能從這些帶有偏見或已經知道的事物來進行轉譯。
書籍《最高自主學習法》
The Self-Learning Blueprint:A Strategic Plan to Break Down Complex Topics, Comprehend
作者：Peter Hollins
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
透過閱讀《超牢記憶法》所學到的提升記憶力的技巧，包括提取練習、間隔學習以及交錯學習等方法。透過自我測試及定期回顧，能有效深化長期記憶，克服記憶力不佳的困擾。這些方法促使作者在學習中取得顯著進步，希望能對讀者有所幫助。
1. 掌握學習的三階段循環：
- 學習的過程應包括具體階段、抽象階段和應用階段。具體階段是情報收集和紀錄體驗，學生應該積極收集相關資訊並詳細記錄自己的學習過程。抽象階段是抽象化、模型化和發現模式，這時候要將所學知識進行歸納總結，形成抽象的模型和發現其中的規律。應用階段是實踐和檢證，將所學知識
在開始學習計畫前的三個問題
為什麼學？
該學什麼？
如何去學？
為什麼學的主要歸類
本質性的學習
為了學習而去學習
不確定將來如何使用
功能性的學習
學習這個技能或主題可以幫助自己達成目標
該學什麼？
概念
若某些事物需要被理解而非只是記憶，就屬於概念
ex: 學習人工智能
學習是三個階段的循環：
- 具體階段：情報收集，紀錄體驗
- 抽象階段：抽象化，模型化，發現模式
- 應用階段：實踐，檢證
西尾泰和這一套學習的三階段循環：具體，抽象，應用，
是一個很好的起始框架。
嘗試實踐它，然後持續修改，
你就能逐漸找到自己學習新事物的獨門心法。
我們都讀過不少書，
看過不少知識型影片，
成長過程中受到不少科學訓練
我們腦袋裡面其實裝了很多「知識」、「觀念」
包括：如何做筆記、
如何摘要書本重點精華、
如何學好一門知識、
如何讀出文章作者的言外之意、
如何探索自己的情緒與想法、
如何分析當下情況的優劣、
如何做好計畫時
不知道大家是否跟我一樣，在學習的路上，有這些經驗呢?
1.上了很多課，上完課感覺自己成長了，但久了發現，都在原地停留。
2.讀完書，將文章內容整理好，也畫了很多重點，當下覺得很充實，久了發現，自己根本忘了書在講什麼。
直到開始寫心得，才在學習上有了轉捩點。
6 篇文章｜9928 字
學習觀｜教育心理學｜學習技巧
序
親愛的讀者
在現今，學習已成為終生的旅程。每一次學習不僅是知識的累積，更是自我實現的階梯。這本書是為了那些渴望深化自我，追求成長的您準備的。
我們從一章「建立學習基礎」開始，探索如何透過正確的心態和基本技巧來打造學習的良好基礎
成癮式學習法
大家好，今天想跟各位 大家好今天想跟各位介紹一本書 成癮式學習法
為什麼會想介紹這本書，是因為他提出了一個利用我們自己本身成就回饋機制，去達成困難學習的一系列步驟，想辦法享受學習，讓身體的成就機制推動自己去學習，是對我很有啟發的一個想法
如何喜歡學習這件事...
在知識的海洋中，如何將普遍的資訊轉化為具有個人特色的知識，是一項既挑戰又充滿滿足感的工作。每一次閱讀、每一次實踐，乃至每一次思考，都是將外在資訊融入自我，創造知識的過程。以下是將資訊轉化為知識，並賦予其獨特個性的三個關鍵步驟。
步驟1 - 捕捉和吸收資訊：創造知識的第一步是廣泛地捕捉和吸收外部資訊
本書主要討論“學習”這個主題，介紹了學習者如何做好學習的全生命週期管理，讀完這本書，我想特別討論的有三點：
1. 學習有方法，但行動起來最重要
2. 不怕麻煩，弄清楚基本概念
3. 學以致用，發揮自己的影響力
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