玩墨聊天室－心情雜談（４）
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幾個月前有一則新聞在網路上引起了一陣討論，某位兒科醫師在對小孩使用暴力之後又上網發文討拍，把自己塑造成「愛之深，責之切」的模樣，彷彿自己會揍人都是被逼的，自己是一百萬個不願意。我也看過那篇文章，我覺得那位醫師的文筆比我還好。（我深刻檢討）像我就只能寫出「狠踹」這種詞，怎麼樣也想不出可以用「用腳底板推倒」這種句子來形容。文字運用真的是博大精深啊！對我來說，暴力是沒有美化空間的。暴力就是暴力，無論你出於甚麼理由，以甚麼之名實行暴力，都只是暴力而已。甚麼逼不得已、打在你身痛在我心、都是為了你好，都是你的自我感覺良好、找藉口罷了。
如果今天你在公司業務上出了差錯，上司把你找來罵得狗血淋頭之餘，狠狠甩你幾個巴掌，踹的你站不住腳，你會怎麼想？你肯定認為這就是暴力行為吧？一個大人打另一個大人就被稱為「暴力」，為什麼大人打小孩卻被稱作「管教」？又，小孩的承受能力不比大人，如果你認為為了糾正錯誤打他幾下很正常，那麼大人犯了錯，依照比例原則，被爆揍一頓或少根手指甚麼的也差不多合理吧？但你覺得呢？你覺得自己被這麼對待時，是甚麼感受？就算自己真的犯了錯，是不是也會依舊覺得委屈、不滿？「需要為了這種理由動手打我嗎？」你是不是會這麼想？
小孩難教，這件事我從來都不否認，但這不代表能用暴力去管教。現在關於體罰的研究文章這麼多，隨便找都能看見體罰的短處與不合理性。說穿了，你只是不想花更多時間與心力去處理這個狀況，覺得打下去最快見效。而體罰之所以需要被禁止有很多原因，例如打人容易情緒失控。我就先不說你要情緒多失控才會出手打人，你打孩子的時候想著要他記取教訓、知錯，你難道是心如止水的打他嗎？你不會越打越氣嗎？最後到底是在管教，還是在洩憤？那些把小孩子打傷、打死的案例你以為怎麼來的？就是越打情緒越失控啊！新仇加舊恨，一巴掌就變成了五十幾個巴掌。你確定孩子被連呼五十幾個巴掌他有時間思考自己錯在哪？
如果你是真的窮盡了各種方法，仍然沒辦法教育小孩，那你應該要認知到，你就是不會教小孩，這件事應該交給別人來做。（或是向別人請教管教方法，自己多學習，自我提升）如果你是除了暴力，不知道要怎麼教小孩的人，你真的不該生小孩。身為大人對這社會要有些責任感，你不該製造更多悲劇。然後永遠不要美化自己的暴力行為，暴力就只是暴力，不會因為任何動機、理由就變美好。拜託，在成為家長之前就好好思考這個問題。對小孩來說父母就是自己的全世界，就算被揍，他也無法停止愛你。你還有多少機會能夠體驗這種無條件的愛？你竟然還會想在這麼純然的愛上面用暴力的刃劃上幾筆醜陋？言語暴力和肢體暴力對一個大人來說都難以承受，何況是對一個小孩子呢？請不要讓他們用一生去治癒童年。
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習慣用文字記錄生活，抒發情緒。被文字療癒，希望也能透過文字溫暖他人。幽默感是生活中不可或缺的，即使越寫越嚴肅，也不忘提醒自己保持點幽默感。分享影劇心得多少會涉及劇情，不想被爆雷的讀者們請看過作品再來同樂。偶爾會放閃，請自備墨鏡。
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不打罵不威脅恐嚇利誘羞辱小孩，那是要怎麼教小孩啊？
剛開始帶親子共學團體的時候，時不時就會有團員這樣問。
於是我去找《父母效能訓練》，找《非暴力溝通》的書來跟他們一起讀，協助父母（照顧者）增能，就是說，這個世界上除了打罵威脅恐嚇利誘羞辱之外，還是有其他方式可以「教」小孩的，如果真的很想教的話..
兩歲的小小孩，因為語言發展尚未成熟，無法拿捏身體的協調性，社會化也較不足，與外界的互動還不夠，尚處於「自我中心」發展階段。文章提供了父母應對小孩打人行為的方式，建議利用模擬遊戲與情緒卡等方式來理解小孩的想法和情緒，並引導小孩找出打人行為背後的真正意涵，以及替代行為的方式。
「昨天我在我小孩面前崩潰大叫了，我也不想這樣，小孩到了三多歲什麼都不要，爸媽的話都不聽，想要的東西不給他就大吵大鬧，難道是我不會教嗎?真的心好累....」
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教養不能用「蠻力」
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但這不是終結，而是一次重新理解和引導的開始，透過溫柔的對話，理解背後的故事，我們能夠一步步引導孩子從同理心出發，學習正確的互動方式。
閱讀全文，一起探索這個旅程
當孩子被欺負的時候，你會怎麼做？
讓孩子打回來嗎？
還是你幫孩子打回來呢？
說實在的，我真得很想替我婆婆按100個讚。
「非暴力溝通」一直都是學習表達的很大一塊訴求，我們提出了理由、後果和風氣三方面的分析。通過此篇文章可以明確瞭解，非暴力溝通的重要性以及對於解決衝突的好處。
我不是說打人是對的、當然我也不清楚他的家庭狀況。
我們也一直跟Universe說 只要你出手、動腳了。
那一定會是你比較嚴重。
有什麼事先來跟老師說！
可是、他是情緒無法控制的孩子。只要你挑釁他，他"一定會被你挑釁"！
你一直跟他說："踢我、踢我啊！"、他肯定踢你！
你對他大吼，他
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