兩歲小孩愛打人的原因與應對方式

1、2歲的小小孩，因為語言發展尚未成熟，無法拿捏身體的協調性，社會化也較不足，與外界的互動還不夠，尚處於「自我中心」發展階段，凡事以自己的角度看世界。

兩歲小孩愛打人的原因

兩歲小孩愛打人的原因在情緒上來的時候、希望獲得注意力的時候、尋求協助或保護自己地盤和玩具的時候，會找不到恰當的言語表達自己的感受或沒有具體解決事情方法，而本能的以僅有的「動手打人」工具來達成目標，發洩不滿情緒或壓力以外，也藉由此方法獲得關注與獲取物品，或甚至只是開心、好玩的一個表現。

這是一個很自然的發展階段，所以不是兩歲小孩愛打人，而是小小童因為認知能力有限，本意上並非真的要故意攻擊人，只是拿捏力道的能力還不佳，導致父母看起來像是在使用暴力打人。

若小童打人後成功獲取了其權力，例如吸引了父母的注意力、成功獲得想要的玩具或打退了敵人，即便是喝斥他、處罰他，會讓孩子建立錯誤的因果連結，發現原來只要打人就可以達成目的，並持續重複試驗、探索，進而養成習慣。

該怎麼讓孩子學會不要打人呢？

這個階段對小小童「講道理」是比較無效的作法，時常看到爸爸媽媽對著打人的孩子說「不可以」，並伴隨各種道理，企圖讓小童認知打人是個不好的行為，但小童其實不太能理解。

建議爸爸媽咪可以在孩子情緒平穩下來之後，假扮為孩子的玩伴，從遊戲中模擬與其他小朋友的互動，觀察與辨別孩子的想法和情緒，並適時作為旁白翻譯出孩子心裡的獨白，或者也可以利用情緒卡或繪本中的情境輔助，與孩子確認是否為其當下的想法與情緒，藉由這樣的方式「找出孩子打人行為背後真正的意涵」。

後續再引導孩子正確的動作或互動，以取代打人，彌補語言表達上的不良。例如其他小朋友如果想要搶你的玩具，你可以以怎樣的方式讓他知道你不想要分享；遇到挫折時可以怎樣表達讓大人了解你；或是以拉拉衣袖的方式取代打人，這樣媽咪就會注意到你在叫我囉。記得與小童約定了「替代動作」後，父母以及周遭的照顧者一定要溝通好，每次必達成約定，譬如立刻放下手邊的所有事情專心傾聽孩子，經過幾次練習，孩子就能理解並學習到正確的對待方式。也記得給予孩子正向的讚美，讓小童愛上並重複做出對的行為！

另外，如果這階段的孩子打人很常是為了要獲取大人的注意力，或許我們可以反思，是否因為工作或家務忙碌，而經常性地忽略了小童「被關注的需求」呢？

更多年齡層：如3-4歲、5-6歲的打人意圖及引導，請至：兩歲小孩愛打人？不同年齡的小孩，打人意義大不同