日文文型12 Aかったです/ANでした

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・日語的形容詞分為兩種。 修飾名詞時以“い”結尾的是形容詞(A),以“な”結尾的是形容詞(AN)。

・在口語中,“ANではありませんでした”多為“ANじゃありませんでした”


・描述N的性質和特徵。


1)このかばんは高かったです。

 (這個包包當時很貴。)


・表示過去的情况或狀態。


2)公園はとても静かでした

  (公園當時很安靜。)


3)おととい、田中さんに会いました。あまり元気ではありませんでした

  (前天,我見到了田中先生。 他當時沒什麼精神。)


4)A:北海道はどうでしたか

   (北海道怎麼樣?)

  B:とても寒かったです。

   (當時非常冷。)


・敘述關於過去的事的說話人的意見,感想。


5)パーティーの料理はおいしくなかったです。

 (聚會上的菜不好吃。)


6)A:旅行は楽しかったですか。

   (旅行開心嗎?)

  B:はい、とても楽しかったです。

  (是的,非常開心。)


・用「Nはどうでしたか」,可以詢問過去的情况和狀態。


7)A:北海道はどうでしたか。

   (北海道怎麼樣?)

  B:とても寒かったです。

   (非常冷。)


・用「Nはどうでしたか」,可以徵求關於過去的意見和感想。


7)A:きのうの映画はどうでしたか。

   (昨天的電影怎麼樣?)

  B:あまりおもしろくなかったです。

   (不太好看。)


・形容詞「いい」的活用是例外。

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https://www.jpf.go.jp/j/urawa/j_rsorcs/textbook/s_koumoku.html

大家的日本語第1課到第25課的文型資料庫
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Vをする必要、義務があることを述べるときに使う。 表示有必要、義務時使用。 1)学生は、学校の規則を守らなければなりません。 學生必須遵守學校的規則。 2)もうすぐバスケットボールの試合がありますから、毎日練習をしなければなりません。 馬上就要籃球比賽了,所以必須每天練習。
N1がN2から物を受けることを表す。 表示N1表示從N2接受物體。
N1がN2に物を与えることを表す。N1は話し手にならない。 N2はたいてい話し手、または話し手を含む人たちなので、 「N2に」は省略されることが多い。 表示N1給予N2東西。 N1不是說話者。 N2通常是說話者或包含說話者的人,所以“N2に”常常被省略。 1)高校に入
「疑問詞 + か」は、不特定の対象や時、場所を表す。助詞は、「疑問詞 + か」の後につく。 「疑問詞 + か」が「が(主語)」や「を(対象)」を伴うことばとして使われるとき、「が(主語)」と「を(対象)」は省略される。 “疑問詞+か”表示不特定的對象、時間、場所。助詞跟在“疑問詞+か”後面。
・用於完全否定對象、時間、場所等。助詞在「疑問詞」和「も」之間。 「疑問詞+も」作為伴隨「が(主語)」和「を(對象)」的詞語使用時,省略「が(主語)」和「を(對象)」。
話し手が仮定したS1が成立した場合にS2が成立することを述べるときに使う。S2は非過去形。 在說話者假定的S1成立的情况下敘述S2成立的情况時使用。S2是非過去式。 1)辛いものが苦手ですが、カレーだったら、食べられます。 雖然不喜歡吃辣的東西,但是咖喱的話可以吃。 2)
Vをする必要、義務があることを述べるときに使う。 表示有必要、義務時使用。 1)学生は、学校の規則を守らなければなりません。 學生必須遵守學校的規則。 2)もうすぐバスケットボールの試合がありますから、毎日練習をしなければなりません。 馬上就要籃球比賽了,所以必須每天練習。
N1がN2から物を受けることを表す。 表示N1表示從N2接受物體。
N1がN2に物を与えることを表す。N1は話し手にならない。 N2はたいてい話し手、または話し手を含む人たちなので、 「N2に」は省略されることが多い。 表示N1給予N2東西。 N1不是說話者。 N2通常是說話者或包含說話者的人,所以“N2に”常常被省略。 1)高校に入
「疑問詞 + か」は、不特定の対象や時、場所を表す。助詞は、「疑問詞 + か」の後につく。 「疑問詞 + か」が「が(主語)」や「を(対象)」を伴うことばとして使われるとき、「が(主語)」と「を(対象)」は省略される。 “疑問詞+か”表示不特定的對象、時間、場所。助詞跟在“疑問詞+か”後面。
・用於完全否定對象、時間、場所等。助詞在「疑問詞」和「も」之間。 「疑問詞+も」作為伴隨「が(主語)」和「を(對象)」的詞語使用時,省略「が(主語)」和「を(對象)」。
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