閘門10的第1爻人該謙遜及務實地自然完成事務才是正確及健康？

圖源：互聯網/FB群組

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（提示：一次只對應一人。每次學一點新知。溫故知新。唯我實踐設計本質。）

現在，你會看到主題是「謙遜」。要認識閘門/卦門10的第1爻，因為它就是由此而來，就是能夠看到行為是能夠在生活中健康、熱愛世界、在世界上感到自在的基礎。

因此，關於小孩的本質，需要提醒閘門/卦門10第1爻人格小孩，它所完成的事情是自然而非特別的。這一點非常重要。它需要認識到它所完成的事情是自然而不是特別的。

例如，當我的兒子們做了有價值的事情時，我會「承認」這一點，但我從不大肆宣揚。我以這樣的方式「認可」它：這是你能做的事情，你做得很好；很好。但畢竟，你有能力做這件事。不要小題大做。不要過份。

這對於整個基礎的概念是最重要的事情之一，因為1爻人格會發現他們以為做得好的事可能會是個失誤，他們以為建立的基礎——他們是個小孩，建了一些小東西給父母看，但當父母來看時，它就倒了。因此，對他們來說，很重要的是，要讓他們知道「是的，你做得好；但不要小題大做。只要正確就好。」

因此，每當你與1爻人格打交道時，你就會知道這個小孩需要知道什麼是正確的，也需要知道自誇、自大是不健康的。因為如果他們得意忘形，有一天會因為他們的3爻無意識而自食其果。

其中一個主題是保持腳踏實地。如果他們的腳不踏實，當地面震動時，他們就不會感覺到地面。1/3型有一個3爻無意識⋯⋯

如果小孩對自己的成就有謙遜的態度，就不會被失敗所摧毀。但當它對自己的成就有過度自負的態度，而且這態度是被家人或母親助長的，當失敗來臨時——而失敗一定會來臨，畢竟它是3爻。如果沒有錯誤、沒有問題、沒有失敗，就沒有成長；什麼都沒有⋯⋯

第二層是「投射」態度。現在，這很重要。基本上，這就是本體精神的目標的表現。換句話說，這個本體的精神，它的目標是成為一個權勢。它是來做權勢的。當然，這是人生的基礎和最深的真理。我教你們，我們都來做自己的權勢。

所以，這是內在的，特別是當你處理1/3型和1/4型時，因為在意識層面上，精神有巨大的壓力需要取得權勢。當然，當我們看著內省和探究的連續性，這就會很自然。母親的方法是讓母親理解孩子需要被賦予權勢。

任何到我家做客的人都知道我兒子們跟我說話的方式。我可能是個世界老師，但在家裡我會被告知該做什麼。我不僅允許他們有這種權勢，而且我會向他們徵求意見。他們有技能。所以，如果我在使用機器時遇到問題，我可以自己解決。但如果我叫我兒子來幫忙，他會很高興地去做，並且會感到很有成就感。我不會誇獎他，而是拍拍他的背，因為我知道讓他保持腳踏實地很重要。我拍拍他的背，說謝謝你，我知道你會為我做這件事；非常感謝，我很感激。

但這就是要看到讓這些孩子感受到對他們成長的尊重是多麼重要。如果你允許他們這樣做，這對他們來說是一件非常健康的事情，它會保護你免受3爻無意識的「無政府狀態」。如果不給1/3型的孩子一種感覺，讓他們感受到你欣賞他們日益增長的權勢，他們就會變成無政府主義者。如果他們不能得到你的尊重，在這個意義上，他們有權勢，他們會要求你向他們展示你真正的權勢。問題！