照片來源：林建志
林建志
目前就讀國立臺灣大學人類學系大二，並雙主修校學士。對於語言有相當的敏銳度，曾學習語言學及多種語言如閩南語、客語、英語、越語、印尼語等...。
除此之外，興趣是跳舞。目前也在學校的熱舞社擔任waacking組的教學長。
臺大風氣自由，像一個大拼盤建志認為臺灣大學整體風氣很自由，學校很像一個大拼盤，聚集了來自各個領域的優秀人才。
不過在這裡也常常因為校園腹地太廣大、學生組成太多元，使得學生們有時會變得獨來獨往。
而加入有興趣的社團、參加系所／校級活動，便可以解決這種問題。建志本人就因為興趣，加入了熱舞社，目前擔任社團waacking組教學長。至於全校性活動，臺大也有藝術季、社團博覽會、杜鵑花節等，不定期還會有學生會舉辦的一些活動、倡議、講座等可以參加。
人類學系學什麼？這個學系有既定的職業出路嗎？
人類學系的學習主要分為四大面向：文化人類學、考古學、語言學、體質／生物人類學。在這裡學習的過程中，可以培養人類學十分注重的「整體觀」。
大一時會有人類學導論的課程，綜合各個領域做介紹，也會有考古學概論、體質人類學等。大二則進入相對延伸的史前史、語言學、文化人類學等。大三以後，則會從「文化田野」以及「考古田野」兩個實習面向，依照自己前兩年的學習去做選擇。此外，也會有很多著重在文化人類學及考古學、授課內容扎實的選修課可以學習。
不過很多人可能會好奇，從人類學系畢業以後，可以做什麼工作。對此，建志認為人類學比較像是軟實力的學習，不太能一個蘿蔔一個坑的去對應職場上的工作。不過如果真的要對應的話，往考古學發展，未來可以擔任考古研究員或是監管遺址的機構，也可以進入負責遺址保存業務的考古公司工作或從事博物館相關行業。至於人類學，則可以往學者或其他領域發展。建志認為人類學是最廣泛應用的學科，因為其需要長期的觀察、參與、梳理脈絡以及以整體觀瞭解趨勢。因此許多學生會雙主修其他學系，結合其他能力做發展，像是資料分析、財務管理、醫學、生態人類學、文史工作、觀光旅遊等。
也因此，建志發現到自己許多同儕在就讀的過程會遇到很多生命難題。像是由分科考試的管道考上的學生可能在讀了幾年後發現自己對於這個領域沒有興趣、大多數的人對於自己未來的方向感到迷茫等。建志自己是抱持著「做就對了」的想法，並且個性比較隨遇而安，所以沒有被這些想法困擾，但這仍是大家可能會遇到的問題。
為何他會選擇人類學系？這個學系最吸引人的特色竟是...！
建志是一個興趣廣泛的人，不過同時他對於自己的興趣發展是很明確的。對於語言和語言學有興趣的他，原本要就讀外國語文系，後發現自己對於文學的感受度不是那麼強烈，就打消了這個念頭。在一次偶然中，他發現自己的學長考上人類學系。而他也在探索了課程內容後，決定往這方面前進。
在這裡就讀了兩年以後，建志認為臺大人類系的學習很符合他原先所期望的「博學性」。並且人類學系的必修不多，這樣的特性，讓他有餘裕在自己有興趣的語言領域努力。
人類學系最吸引人的特色就是「多元」
此外，人類學系的另一大特色就是其多元性。這裡有著許多有想法的人，但是大家並不會有很強烈的競爭感，取而代之，大家會選擇去傾聽、嘗試理解他人的想法，這也讓建志總是感到很溫暖，而這些也讓他不後悔自己當初所做的決定。
「校學士」是什麼？
除了人類學系以外，建志也雙主修了「校學士」。校學士是由學生提出計畫書，規劃自己128學分以上的課程，而這些課程內容需要包含至少四個領域專長／跨域專長／學分學程，並且要跨院修課。也因此，每個修習校學士課程的學生就會因為擁有不同興趣或目標，而在課程安排上大相徑庭。
因為學校沒有語言學系，在語言學的課程少有系統性的規劃，因此他便申請了校學士雙主修，並在這裡安排兩個語言學的領域專長、台灣研究學分學程、地方創生領域，以及人類學系必選修的課程作為校學士的學習內容。而他目前也持續在修習這些課程，持續往未來的規劃前進。
除了學業，他還參加熱舞社和語奧計畫！
國中二年級，建志看到高中的學長姐跳舞，便開始學習街舞，高中時的他亦曾加入熱舞社並擔任社長。在進到臺大後，他也沿襲了這個興趣。因為感受到學校熱舞社開放的氛圍並且社團聚集了許多對跳舞有興趣的人、可以砥礪自己精進舞技的學長姐，他便選擇加入臺大的熱舞社，目前也擔任waacking組的教學長。
不論是大一才加入的新手，或是過去就曾在街舞圈的同學，
都能在熱舞社找到課業以外的生活重心。
圖片來源：林建志
但建志的課餘時間也並非只有跳舞，他還在台灣語言奧林匹亞計畫擔任行政助理。在這裡，他們主要會辦理語奧國手初選、培訓亞太／國際賽，也會辦理中學生語言學科展語言黑客松、國小語言解謎鐵人賽等推廣語言學的活動。
而他本身經歷從國手到行政助理這樣的身份轉換後，發覺自己是真的很喜歡這個學門、環境，也在這裡學習到很多新知以及語言學的各種研究與應用。
在學習語言的過程中，他發現到，學習語言除了能和不同人群溝通以外，還可以從語言中發現不同群體的思維。像是時間觀念在印尼語中是模糊的，「明天」也等於往後的日子。但在東亞的語言中可以發現到時間是相對明確的，在中文裡，明天以後的日子就有明天、後天、大後天等的區別。
而語言學便是能頗析出不同情境下的語言、社會互動下語言的使用以及不同語言構詞句法的形式等，這些都是大部分的人以前比較少會發現到的特點。
他推薦臺大附近有這些好吃的！
在臺大生活進入第二個年頭的建志推薦了一些他平常喜歡的店家。位於溫州街的picnic cafe 野餐咖啡和師大咖啡廳（Vino Vino Café）是他的精神支柱，也是他學期中讀書會選擇的地方。此外他也很推薦公館商圈的白帝城滷味、鴉片粉圓以及附近的118巷。喜歡小酌的人，他也推薦窖父這間酒吧！
想讀臺大人類學系嗎！學長姐告訴你！
如果想讀人類學系，他表示需要有「博學」的心理準備。此外共情能力和觀察力也很重要，因為在學習過程中需要瞭解人類在社會、自然環境中的定位。
在人類學系學習考古學相關知識時，也需要具備理論基礎、對材料的認識以及些許的化學基本知識。於體質人類學中也要了解靈長類學、骨學等生物相關知識。
所以建志建議學弟妹們可以先找自己比較有興趣的領域做初步的認識。像是可以參與一些博物館舉辦、臺大人類系協辦的考古相關活動。如果是對於文化人類學有興趣的話，也可以先閱讀相關入門的書籍。他在此推薦了兩本書：《歡迎光臨人類學》、《靜寂工人》。相信對於想要就讀人類學系，會有一些幫助。
對人類學系有興趣嗎？本篇文章將於Vocus及Instagram抽出林建志推薦的書籍《歡迎光臨人類學》、《靜寂工人》各一本！只要於此篇文章底下留言處，留下你對於人類學系的想法，或是你想詢問的問題，一個留言即可獲得一次抽獎機會！
活動日期：即日起至2023/12/17 （日）20:00
詳情請至Instagram 🔗：https://www.instagram.com/seed_platform/
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感謝 林建志 接受我們的專訪及提供照片
採訪撰文｜邱伊辰
