我喜歡踢茄，但是我的球技沒到很強，所以我問了媽媽可不可以參加足球社，可惜的是媽媽說不行，因為我要上安親班。

<p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span>我喜歡踢茄，但是我的球技沒到很強，所以我問了媽媽可不可以參加足球社，可惜的是媽媽說不行，因為我要上安親班。</span></p>

學習

還在煩惱平凡日常該如何增添一點小驚喜嗎？全家便利商店這次聯手超萌的馬來貘，推出黑白配色的馬來貘雪糕，不僅外觀吸睛，層次豐富的雙層口味更是讓人一口接一口！本文將帶你探索馬來貘雪糕的多種創意吃法，從簡單的豆漿燕麥碗、藍莓果昔，到大人系的奇亞籽布丁下午茶，讓可愛的馬來貘陪你度過每一餐，增添生活中的小確幸！

夢夢 🍰 甜點魔法

全家限定！療癒系馬來貘雪糕，創意吃法大公開｜豆漿燕麥碗、藍莓果昔

從小我就對事物有興趣，總是透過不斷地學習了解來產生和事物之間的聯繫。

如果是一項技能的話我就不斷地練習，直到達到精熟的狀態，如果是一個嗜好的話，我會每天從事，像是一種儀式一般。

國小時喜歡運動，舉凡踢踺子、跳繩、跳高和賽跑，我都玩得相當到位，所以我第一個學校校隊踢踺子隊，到了國中開始玩籃球--。

希望將自己生命中所發生的重要事件，整理成智慧，分享給讀者。

新石的沙龍

動靜之間的挑戰

本篇文章探討瞭如何在孩子抱怨無聊時，作為家長的我們應如何應對。透過覺察自己的情緒並實行六元素的練習，能有效改善親子之間的溝通及情緒反應。透過對話，家長可以幫助孩子認識自己的情緒渴望，並引導他們找到更健康的表達方式，促進彼此的理解和連結。

我喜歡把學習用在自己的生活中。幸福對我而言不再是名詞，而是動詞，是去活出來的。

幸福魔法實踐者明德的沙龍

面對孩子的抱怨

這是關於我八歲開始踢足球，經過三、四年努力訓練後取得進步的故事。從最初的失誤到掌握射門、傳球和帶球的技巧，我經歷了困難和挫折，最終取得了成就。

在這裡，我會放上我手寫作文的改編版，所以字數會有點少喔！

James的沙龍

我的足球夢

足球課......女孩們都不願意踢球

(我知道很熱，太陽很大，我也超想回教室吹冷氣，但是怎麼辦呢？我是教練，就是要逼你們運動！)

(於是我把球踢到他們腳邊)

😎：幫我把球踢回來，謝謝

(他們踢回來，我又踢回去)

😎：幫我把球踢回來，謝謝

(他們都知道我在幹嘛，於是教練我成為大家攻擊的

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創作

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明德的幸福魔法

<div class="draft-block draft--p left">球類競賽大致脫離不了團隊精神及默契，成員的彼此合作和相互信任往往是勝負的決定關鍵。</div>
<div class="draft-block draft--p left">我們不一定要爭什麼輸贏，只要盡心盡力完成比賽，就是贏家了。</div>

情感

日常閒聊

大家好！我是Anthea（安西亞）！是個喜歡看小說和吃日式料理的高中生✿◡‿◡)，在這裡我會分享有趣的事，有時也會抱怨些不愉快的事，歡迎大家來找我玩呀！還請大家多多指教！❤️

Anthea（安西亞）的日常生活的沙龍

排球比賽

阿法的第三空間

你媽玩什麼球

對我來，學習這件事情我本沒興趣，我的成績從四年級開始的下滑，到現在成績變得很爛，就只喜歡游泳，可也不是辦法。

六年級換了一個老師半學期過了一半，老師來問我說”『要不要去田徑隊？』雖然當時嘴巴上說同意，但心裡仍有些抗拒，可爸媽也同意了。

第一次我去田徑隊我的心裡是覺得很尷尬，練習一個禮拜我開始慢慢

<div class="draft-block draft--p left">薇妮這篇文章的優點包括：</div>
<div class="draft-block draft--p left">    展現成長和改變： 文章講述了薇妮起初對學習沒有興趣，成績下滑，但通過參加田徑隊後逐漸改變，展現了薇妮的成長和改變的過程。</div>
<div class="draft-block draft--p left">    描述具體經歷和挑戰： 薇妮生動地描述了自己加入田徑隊的經歷，包括一開始的尷尬和抗拒，以及逐漸適應和努力的過程，這使讀者更能夠理解作者的成長歷程。</div>
<div class="draft-block draft--p left">    肯定努力和堅持： 文章強調了薇妮在面對困難和挑戰時的堅持和努力，即使遇到困難也不放棄，這種積極的態度值得讚賞。</div>
<div class="draft-block draft--p left">改進建議：</div>
<div class="draft-block draft--p left">檢查文章中的標點符號，打字一邊默誦，以提高文章的通順。</div>
<div class="draft-block draft--p left">每個段落想表達的重點要先規劃，這樣每一段讀完才會有清晰的感受。</div>
<div class="draft-block draft--p left">裡頭有髒話的話，試著表達其他相同情緒強度的表達方式。</div>
<div class="draft-block draft--p left">老師的話：這段過程很珍貴也很感動，能見證妳的成長也是老師的榮幸，希望你再接再厲，永不放棄追求成長。</div>

小熊的沙龍

做好一件事：

<div class="draft-block draft--p left">親愛的，網路上要懂得保護自己，不要透露太多私人訊息哦！</div>

小學六年級，喜愛寫作，不過不知道是否寫的完整，請大家多多支持！

candy的沙龍

我的興趣-圍棋

我一向很喜歡球類的運動。記得小時候，假日便會回屏東內埔老家。吳爺爺家就在附近。他是位退休國小老師，我很喜歡往他家跑。原因是，他家有座籃球架，另外還有一大堆運動、健身器材。我就是去過他家後，才知道羽毛球長什麼樣子。印象中，我大概從國小畢業後，就沒碰過羽毛球。

小說

中長篇小說(1)

曾為【來去音樂網】、【YAMAHA管樂雜誌】、【中華管樂網風之聲管樂雜誌】的業餘音樂專欄作家。這裡主要是存放一些小說、散文小品及心情日記，也有跟音樂、管樂相關的文章。有興趣的朋友，不妨看看嚕！謝絕所有廣告性的留言與回應。

彼得的自由國度

羽毛球

羽球

男子單打

比賽

學長

成績

女孩

馬來西亞

和平高中

中篇小說──羽毛球女孩 (1)


「老師！我們可以踢足球嗎？」最近在廣場的遊戲時間，

有幾位小男孩會自組兩隊，來個足球比賽。

還在熟悉規則的他們，會在比賽開始沒多久，

就出現了衝突需要協調，不是誰誰誰的球踢太高，

就是誰誰誰的球踢到別人。

所以請他們重新檢視自己會出現衝突的原因，

有孩子說是自己沒有看好目標，



傾聽，說孩子 的故事

每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。

【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍

【來踢球吧！】圖／文 杜孟蓁

盧禾勳的沙龍

興趣

<p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">我喜歡踢茄，但是我的球技沒到很強，所以我問了媽媽可不可以參加足球社，可惜的是媽媽說不行，因為我要上安親班。</span></p>

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              <a href="/user/@dreambuilder" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>築夢人</span>
              </a>
             嗯嗯嗯，沒錯沒錯，團隊默契很重要！</div>

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              <a href="/user/@erica1103" target="_blank" class="draft--mention">
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                <span>林燃（創作小說家）</span>
              </a>
             我會注意的</div>